教案人教版三年级上册奇怪的大石头优质教材分析惊奇的大石头是人教版语文三年级上册第二组的一篇课文，讲述的是我国著名地质学家李四光从小对家乡的一块巨石产生疑咨询，通过本人多年研究终于弄明白巨石由来的感人故事，表现了李四光勤于考虑、执著求索的可贵质量。编写意图：选编这篇课文的意图，不仅使学生明白得遇事要勤于考虑、擅长动脑、执着追求才会获得成功，还要让学生体会作者是通过哪些详细事例把李四光勤于考虑、擅长动脑、执着追求写详细的。学情分析“课文中难理解的词语比较多，像突兀、秦岭、陨石、第四纪冰川〞，第四纪冰川活动的地质知识和李四光学生也特别生疏，能够课前布置学生搜集相关材料。教学目的1.“认识考、秦〞等5“个生字。会写著、藏〞等13个字。能正确“读写惊奇、著名、地质学家〞等20个词语。2.正确流利朗读课文。3.理解童年李四光对大石头产生的疑咨询以及他后来震惊世界的研究成果与童年的疑咨询间的关系，认识好奇心在制造制造中的重要意义。教学重、难点1.正确流利朗读课文。2.理解童年李四光对大石头产生的疑咨询以及他后来震惊世界的研究成果与童年的疑咨询间的关系，认识好奇心在制造制造中的重要意义。课前预备1.发动学习搜集李四光的生平材料、图片、童年故事。2.预习课文，不理解的词语，知识查字典找材料。教学课时2课时教学过程第一课时一、谈话导入你见过大石头吗假设你见到一块大石头(老师板画一块大石头)你是否会产生一些疑咨询我国著名的地质学家李四光小时候就对一块大——石头产生了特别大的兴趣，今天我们就来学习惊奇的大石头(板书课题)。二、查预习情况1.——结合材料袋中的内容介绍主人公李四光。2.请各自轻声读课文，留意读准生字，把课文读通畅。3.分节指名读课文，相机检查稳固生字、新词的读音。著名、藏在后面、孤零零、悄悄、躲闪、陨(yǔn)石、大坑(kēng)、卧进、突兀(wù)、旅行、调查、秦(qín)岭、流域(yù)、遗(yí)迹、研究、震(zhèn)惊三、处理一些术语词1.陨石：大的流星在通过地球大气层时，没有完全烧毁坠落到地球上的含石质较多或全部为石质的陨星。2.地质学家：从事地球物质构成和地壳构造研究，以讨论地球的构成和开展的科学家。3.突兀：高耸。4.第四纪：地质历史的最后一个纪。约从距今250万年前至今。如今高纬度地区广泛地发生了屡次冰川作用。5.冰川：在高山或两极地区，积雪由于本身的压力变成冰块(或积雪融化、下渗冻结成冰块)，又因重力作用而沿着地面倾斜方面...
