幼儿园中班游戏课件：角色扮演游戏2、让幼儿学会协商分配角色，与同伴积极交往，友好合作。三、活动准备1、超市、银行、幼儿园等主题游戏玩具。2、让幼儿了解超市、银行的工作性质、内容。四、活动过程观察及调整1、教师出示超市、银行、幼儿园等的主题游戏玩具，直接引入游戏。师说今天我们来玩角色游戏，这些玩具可以玩什么主题的游戏？2、师幼一起回忆上次游戏情况，指出游戏中的缺乏，提醒幼儿在这次游戏中改良。师小朋友也发现了游戏时我们有些地方做得不够，这次游戏时我们更要改正了，做个讲礼貌、保护玩具的好孩子，好吗？3、幼儿自选主题，合作布置游戏场景。4、引导幼儿分配和协商角色，可用自报公议、猜拳的方法解决。刚开始幼儿还在争吵着当同一个角色，在老师的建议下，学习着用谦让、猜拳的方法来解决问题。5、幼儿游戏，教师指导启发幼儿各游戏主题串起来玩。6、结束游戏1、组织幼儿独立地、有条理地归类摆放玩具和整理游戏场地。2、让幼儿自评各自玩的游戏情况。【小小警察来指挥】设计意图中班幼儿单独穿越马路、单独活动的时机逐渐增多，虽然他们对交通平安方面的知识略知一二，但对其危害程度了解不够。我想利用幼儿喜欢的游戏活动，模拟在马路上自己过路口的尝试。通过此次活动，幼儿了解了交通平安标志与人们生活的密切关系，初步养成自觉遵守交通规那么的意识和好习惯。活动目标1、懂得遵守交通规那么，教育幼儿不要违反交通规那么。2．在游戏活动中体验交通规那么的重要性，养成自觉遵守交通规那么的意识和防护能力。活动准备红绿灯，车辆模型交通符号指示活动过程一、共同布置场地1、教师和幼儿一起做热身运动慢跑扭身，弯腰等2、认识信号灯标识及几种常见交通标志师在生活中，很多马路上都有信号灯，信号灯有几种颜色？它告诉我们什么？红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等3、师我们看见马路上有什么标示？交通符号指示想请你们一起来说以下这些交通符号的意思，并一起来做游戏好不好？今天你们要自己过马路，应该注意些什么啊？二、模拟游戏，体验信号灯在交通中的作用师现在我们每个小朋友都做好了准备，刚刚我们已经布置好了路面情况，在过马路时我们一定要注意车辆和信号指示，以免发生撞车和事故。在路上行走时注意遵守交通规那么，保证平安。游戏开始，观看幼儿参与活动的情况，是否有危险行为及是否有违规现象。出示红绿灯，暗示幼儿遵守交通规那么。提醒幼儿注意平安并及时休息调整。知识延伸熟记各类路上平安符号指...
