小学四年级语文教案【说明】小学四年级语文教案为优秀文秘编辑员的老师投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。如果说梦想是成功的起跑线,决心是起步时的枪声,那么勤奋那么如起跑者全力的奔驰,惟有坚持到最后一秒的,方能获得成功的锦标!教案便是指向标,下面就是优秀文秘编辑员为大家梳理归纳的内容,希望能够帮助到大家。四年级下册语文海上日出课文原文及教案为了看日出,我常常早起。那时天还没有大亮,周围非常清静,船上只有机器的响声。天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好似负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,突然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了荣耀。有时太阳走进了云堆中,它的光线却从云里射下来,直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易,因为我就只看见一片灿烂的亮光。有时天边有黑云,而且云片很厚,太阳出来,人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光辉,透过黑云的重围,替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围,出现在天空,甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。这不是很伟大的奇观吗四年级下册语文海上日出教案一、教学目标:1、能结合想象及生活实际理解句子,进而理解课文内容。2、有感情地朗读课文。3、通过想象,感受海上日出的壮观景象,体会作者对大自然的赞美之情。二、教学重点、难点:重点:感受句子,从中理解太阳从海上升起的过程。难点:能结合想象及生活实际理解句子,进而理解课文内容。三、教学策略:结合图片让学生理解句子,以读为主、在读中感受海上日出的美。四、学生学习方法:组织学生自主学习,教师指导。五、教具准备:多媒体课件六、教学过程:(一)导入:上节课我们通过阅读对课文有了初步了解,这节课我们继续来感受海上日出的美景。(二)整体感知1、请同学们自己读一读课文,然后谈一谈你自己的感受2、那你们想不想去那里看看让我们随着巴金先生的船,一同出发,去欣赏海上日出的奇观!(三)讲读课文1、谁愿意读一读第一自然段,说一说你从这段中都读懂了什么(引导:你是从那里看...