1学校六班级语文表哥驾到教案范本表哥驾到反映出家庭教育中父母苛求孩子的现象，意切在语言和结构的仿佛一体。那夸张幽默的语调，那形神兼备闲适享受的情节，道出的人生教育却是含泪的微笑。下面就是办公室欧阳老师给大家带来的学校六班级语文表哥驾到教案范本，期望能挂念到大家!学校六班级语文表哥驾到教案范本一教学目标：21.引导同学从不同的角度入手，以高度凝练的语言表达阅读课文的独特感受。2引导同学觉察、感受文中表现人物共性的语句，并能有意识地仿照这些语言进行表达。批注：教学重点：体会人物的性格特征，体会妈妈的良苦认真。3教学难点：品尝文中生动活泼、诙谐幽默的语言。教学用具：小黑板教学方法：引导同学依据故事进展的时间挨次，理清文章层次，给4课文分段。教学过程：第一课时一、设置悬念，激发学习爱好同学们，假设你的表哥今日就要到来，你的心情会怎么样可是，有一位同学，他对表哥的到来提心吊胆，他甚至期望有一场特大的风暴，能转变他表哥要来家做客的。你5们想了解其中的缘由吗学习了表哥驾到这一课，你们就知道了。(板书课题)二、初读课文，初步感知1.初读课文，同学通过、词典，结合课文中的句子生疏本课的生字和新词;边读边用笔画出自己不理解的地方。2.检查认读生字新词3.指名分局部朗读课文，了解课文大意。64.检查自读状况，初步感知课文内容：(1)想一想，课文主要写了什么内容(表哥来我家做客的经过)(2)读后你有些什么想法三、默读课文，理清文章的表达挨次1.默读课文，用自己喜爱的方式色勾画出课文中表示时7间的词语。(下午五点到了吃晚饭时晚饭后)2.课文是按什么挨次写的(时间挨次)3.说一说每一局部的主要内容。第一局部：写表哥驾到，我提心吊胆。其次局部：写我和表哥初次见面，竟然一见如故。第三局部：写妈妈盛情款待表哥和大姨。8第四局部：写我无意中听到大姨在表哥面前表扬我的话语，兴奋极了。四、依据学习提纲，再读课文1.出示自学提纲：(1)找出自己最感爱好的一局部课文，以自己喜爱的方式读一读。9(2)想一想，这一局部主要写了什么。(3)同桌互读自己感爱好的局部。2.小组合作学习同学朗读中，利用工具书，资料自学课文，可接受小组互助学习的形式，教师充当参谋。五、课堂小结10通过本节课的学习，你有什么收获呢教学目标：1.引导同学从不同的角度入手，以高度凝练的语言表达阅读课文的独特感受。2引导同学觉察、感受文中表现人物共性的语句，并能有意识地仿照这些语言进行表达。批注：教学...
