小区平面图教案绘制校园平面图小区平面图教案绘制校园平面图小区平面图教案:绘制校园平面图课题背景学校每星期都要有班级进行晨扫工作，班级也必定要对学校进行区域划分，实施岗位分工，因此，学生绘制一张校园平面地图就显得很有必要。而且，学生在地理课中也学过相关的知识，有一定的根底。在本单元活动中，学生将学习制定一份完整的行动方案，提高自我管理的能力;同时进一步学习准确测量和完善地图草图的方法。本单元内容涉及数学、美术和地理等多学科的知识，且对学生进行测量与记录、合作与分工等能力的要求较高;对教师的知识结构和室外教学组织能力也是一种挑战。教学目标1、学会制定一份完整的小组行动方案，并能依照方案行动。2、了解绘制地图的根本要求和方法。3、能够选择适宜的测量方法和工具进行准确测量，画出校园平面图。4、能够通过反思，找出平面图存在的问题，并进行完善。5，增强保护校园环境的意识。活动阶段安排1、制定绘制校园地图行动方案。2、测量与收集绘图数据。3、绘制与完善校园地图。第一阶段:制定绘制校园地图行动方案。教学目标1、了解地图的功能和平面图的一般绘制过程。2、学会制定完整的小组行动方案。教学准备1、收集假设干不同的地图。2、请学生复习或学习自然地理课的相关内容[地理(六年级第一学期)第一篇第二节地图上海教育出版社;自然地理(七年级第一学期)第八节学会看平面图、第九节学会画平面图，中国地图出版社]。3、提供各小组绘制校园地图行动方案。教学过程教师活动学生活动设计意图一、导入x展示生活中常见的地图，用设问的形式引导学生地图在生活中的应用。x展示小明同学所在小区平面示意图，问:老师要去小明家家访，怎样迅速找到小明的家x展示上海市交通图，设问:怎样选择合理的交通方式和路线x看地图后说出它的各种类型的名称。x归纳地图在现实生活中的应用。x学生答复迅速找到小明家的方法。x学生选择合理的交通方式和路线。x掌握地图的种类及其用途。x了解学生是否会看平面图。x增强学生选择合理的交通方式和路线。二、指导学生了解绘制地图的过程x结合实例，向学生介绍各种地图的特点或绘制过程:①中国古代地图绘制采用的是形象画法，即见山画山，见水画水，直观生动，富有艺术性;②现代地图的制作过程是:勘测→记录数据→手工绘制样图→排版→印刷成品地图;③卫星地图的制作过程是:卫星拍摄航片→扫描入计算机→进入工作站→成品地图。x观察教师出示的各种地图，发现其中的不同。x了解各种地...
