大学语文国学经典诵读教案教案首页2023/2023学年第一学期顺序号：〔1〕主讲教师职称系、部教学团队课程名称大学语文本教案授课学时2本次课标题项目一国学经典诵读授课班级及时间年月日教学目标〔主要从能力目标、知识目标、素质目标三方面阐述〕能力目标：能够理解并有感情诵读论语、孟子等选段；能够运用古代思想家的智慧和学说来指导实践的能力，形成正确的价值观和处理周围的人与事。知识目标：了解中国传统文化的思想根基-----儒、道、墨、法家等学派思想文化的精华与成就；掌握古代优秀的传统文化、管理思想和为人处事的原那么方法。素质目标：培养学生具有孝顺父母、感恩他人、老实守信，爱岗敬业等优良品质；培养学生成为一个善良正直、积极向上、勇敢坚强、宽容豁达的人，能够很好地处理周围的人际关系；培养学生具有善于沟通、善于合作、善于分析、善于组织的根底管理素质。教学主要内容一、论语、孟子等选段的人文内涵二、儒、道家等学派思想文化的精华与成就教学重点、难点重点：论语、孟子等选段的人文内涵及对现代社会的影响难点：结合现实论述商鞅变法的历史意义与对我们的启示备注一、新课导入语文课作为我们的母语教育贯穿于人生的整个学习过程，是我们最熟悉的语言，可是大家真的学好了吗？当你的朋友在学习工作中遇到困难时，你却找不到适宜的语言抚慰他；当你被某篇文章感动时，你却感慨为何自己就不能表达；当外国友人问你“天行健，君子以自强不息〞是什么意思时，你却在偷偷查看“百度百科〞。因此到了大学我们仍需学习语文，这节课我们一同诵读中国国学经典，领悟传统文化精髓。二、教学过程和教学内容设计〔一〕读一读：结合注释翻译熟读国学经典1.论语〔选段〕；2.孟子〔选段〕；3.道德经〔选段〕；4.庄子〔选段〕。〔二〕议一议：结合儒、道家等学派的思想文化，说说自己对选文的理解1.儒家文化：“仁〞是核心；2.道家文化：辩证思维；3.墨家文化：“兼爱〞为核心；4.法家文化：核心思想“法〞、“术〞、“势〞；5.兵家文化：战略与军事；6.阴阳家文化：阴阳五行学说。〔三〕看一看：观看百家讲坛，解读名家思想1.于丹教授讲孔子；2.易中天教授讲法家与道家。〔四〕比一比：选读史记·商君列传并讨论商鞅变法的历史意义与对我们的启示1.分小组讨论并选一名代表阐述观点；2.诵读选文，并以小组为单位进行展示；3.学生互评与教师点评。〔五〕练一练：围绕P11-13的内容，写一写墨子“兼爱〞思想主张对当今社会的影响及意义...
