天道酬勤在山的那边教案篇一：在山的那边在山的那边教案一、教学目的:知识目的1.“理解、积累痴想、隐秘、引诱、喧腾〞等词语。2.初步理解诗歌常识。理解朗读诗歌的根本要求，反复朗读，做到读音精确，停顿恰当，能初步读出语气，理解诗歌包含的人生哲理。才能目的1品味重点词语的深层含义，.““领会诗中山〞与海〞的艺术形象包含的意味，培养欣赏诗歌的才能。2.品味诗歌语言，提高文学鉴赏才能，整体把握感悟诗歌的主要内容和感情。3.理解诗歌的根底上展开丰富的想象。培养想象、联想才能，进展发散思维训练德育目的感悟诗歌表达的信念和哲理，联络本人的生活体验，感悟人生，学习诗人对人生的考虑所得到的启迪。树立理想，并培养为实现理想而不懈奋斗的精神。二、教学重难点重点：在朗读的训练中品味语言，品味重点语句的深层含义““难点：明确诗歌的主旨，对山〞和海〞意义的理解及哲理体悟三、课时与教法二课时。1、讲授法，去除文字、词语等障碍，整体把握内容和感情，品味语言。2、诵读法，诗人取象于群山和大海，表达一种信念、一个哲理，意象壮阔，诗意跌宕。通过反复诵读，理解诗歌的思想感情和凝练形象的语言3““、联想想象法，用于对诗中意象含义的把握。诗中山〞与海〞对应，构成““强有力的冲突，波涛迭起，显现出情感的起落。关于山〞与海〞，特别“是无数座山〞的意味意义的理解，要调动生活经历，激活思维，以求深层探究。4、讨论点拨法，用于对诗歌意蕴的分析。四、教学预备1、背景音乐母亲教我的歌、多媒体、ppt、投影仪、U盘。五、教学过程第一课时〔一〕、导语“同学们，每个人在童年时代，对生活，都有美妙而奇异的梦想〞，对今后，都有热烈的企盼与遐思，当我们这些山区小孩面对无言的群山时，最漂亮的梦便是对山那边的世界的向往，让大海秀美的面容和自由奔放的豪情照亮眼睛和生命，便成了生活中不倦的追求。今天我们走进王家新的诗歌在山的那——边，倾听有关山和海的诉说。板书：在山的那边、王家新。〔二〕、作者和背景简介、材料助读ppt投影仪展示作者简介：天道酬勤王家新，1957年出生于湖北丹江口。1978年考入武汉大学中文系，就读大学期间开场发表诗作。1982年毕业分配到湖北郧阳师专任教。1983年参加诗刊组织的青春诗会。1985年借调北京诗刊从事编辑工作，出版诗集辞别纪念。1992年赴英作访征询学者，1994年回国，后调入北京教育学院中文系，副教授。2022年被中国人民大学文学院聘任为教授，开设中西现代诗歌比...
