人教版五年级下册语文复习方案及教案【办公室优秀编辑员王师按】人教版五年级下册语文复习方案及教案一指导思想1.明确复习课的目的。复习课是为了帮助学生系统…初心办公室优秀编辑员王师为您整理了人教版五年级下册语文复习方案及教案，给您在日常工作学习中借鉴。人教版五年级下册语文复习方案及教案一指导思想1.明确复习课的目的。复习课是为了帮助学生系统地整理所学过的知识，使遗忘的内容得以重现，薄弱环节得以稳固。2.复习课过程要尊重学生。让学生感受到爱进步与成功，会让他们更有复习的动力。3.复习课要内容新颖形式多样。拓宽学生参与的渠道，调动学生复习的主动性，激发他们复习的爱好。4.复习课的主动权要交给学生。师生合作生生合作更要密切，探究程度更要深沉。二全册知识概况1.本册教材继续以专题组织单元，共八组。全册共有课文28篇，精读和略读各14篇。每组由“导语〞“课例〞“口语交际.习作〞“回忆.拓展〞四局部组成。2.全册还编排了9篇选读课文，并附2个生字表。要求熟悉的生字有200个，要求会写的生字有150个。3.从习作来看，本册提出了明确的习作要求，内容要具体，感情要真实，能写简单的记实作文和想象作文，能写常见的应用文。4.在阅读理解方面，本学段的重点是把握课文内容，体会思想感情，揣摩文章的表达顺序，领悟根本的表达方法。三复习目标1.指导学生对整个学期的语文知识学习进行疏通和归纳。2.在学生复习的过程中，指导学生分类归纳性复习的方法。3.提高学生审题和应试的能力，复习掌握阅读和写作的技巧。四复习方法先单元复习再分类性复习：分为：听写练习根底知识累积运用阅读写作等五局部。1.听写练习根底知识穿插在每节课中进行复习。2.累积运用总结出题型重在平时的练习。3.阅读局部的分类方法很多，可以从文章的内容来分，也可以从文章的表达方式上分。4.作文的分类也很多，可以从写人记事写景和应用文来分，也可以从命题的形式来分。五复习措施1.以听写的方式检查字词。听写前先布置作业复习课后生字词及补充的四字词成语。复习单元同步练习中呈现的词语。听写后做评讲，将易错字重难点字重点讲解。集中讲学习这些字词的方法。2.课堂抽背和默写重点语段相结合。3.课堂练习课堂评讲。4.整理这学期所有的试卷和练习题。5.指导考试技巧强调卷面的书写。6.阅读：①课内语段：抓重点课文的重点语段，了解文章的中心，进行阅读的练习：注重古诗文的背诵理解默写)②课外语段：(要注重能力的培养，练习学生答题...
