主题班会教案之高一主题班会：感恩需要行动一、背景分析：如今的中学生大多是独生子女，从小被父母呵护着，却从不知父母的艰辛劳累，不知父母的希望和期待。他们在生活中表现出一种对本人所获得的一切都是理所因此、一种无所谓的态度，对家长、老“师、别人给予他们的关爱和协助比拟漠视，他们总以理所因此〞来敷衍父母、老师、朋友、别人的关爱，他们总抱怨父母老师不理解本人，从来不会从别人的角度想征询题，有个别同学甚至存在一些反感抵触心理，不愿和父母、老师沟通。二、活动目的：中学时期是学生个性构成的一段重要时期，在这个阶段教会他们学习因此重要，但教会他们生活，教会他们做人一样重要。通过进展感恩教育引导学生反思、体会和感受父母的养育之恩，让小孩从感恩父母开始，学会关心四周的人，更加深化明晰地认识到学校各项规章制度的深意，从而更好的配合父母的要求和学校教育的规定，做到更加自觉地约束本人的言行，努力学习积极进取，学会自主治理，不断保持一颗感恩的心，以一种感谢的心态更加刻苦的学习，今后报答社会，效劳别人。三、活动预备：1、预备歌曲烛光里的妈妈感恩的心2、对学生进展调查，理解其心理情况；3、预备好现场调查的纸片，课前发放；4、班委会提早做好活动设计，主持人预备发言、串联词；四、活动过程：环节一：引入主题主持人出场〔背景音乐：烛光里的妈妈〕主持人：亲爱的同学们，大家好：A：我们沐浴着爱的阳光长大；我们滋养着人间的真情成长；多少次带着幸福的感受进入梦想；多少回含着感动的泪花畅想；B：每个人一生中都承蒙过别人的恩泽，是恩泽一点点编织起我们的生活；西方有个感恩节，那一天，人们要感谢上帝在过去一年里的恩惠；那一天不管天南地北，再远的小孩，也要赶回家；主持人：是啊，感谢生活的点滴赐予；感谢亲人师长的种种关爱！——如今就让我们走进今天的主题班会感恩需要行动！效果反响：在背景音乐渲染的气氛当中，两位主持人的精彩发言，深情呼唤，把全班同学带动到了感恩主题当中。环节二：现场调查B：同学们，我们对本人的父母理解吗？理解有多少？下面我们做一个小调查：1、爸爸、妈妈每天早上几点上班〔下地〕？晚上几点下班〔回家〕？2、下班回家后，还要为你做些什么？3、你明白爸爸、妈妈的生日吗？你明白父母的健康情况吗？4、爸爸妈妈每年挣是多少？为你花费多少元钱？5、你与本人父母的关系如何样？6、你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗？7、你的父母文化层次低或社会...
