天道酬勤主题班会教案之小学和同学友好相处主题班会案例【班会背景】矛盾无处不在、无时不有，有了矛盾不可怕，可怕的是如何正确对待矛盾。一年级学生经常因一点小矛盾而出口骂人、动手打架，给同学们的身心健康造成危害。【班会目的】““通过如何和同学友好相处〞这个主题班会，让学生学会理解至“上〞、理解善待别人〞，能够更好地相处，从而营建一个和谐的学“习环境；让学生学会与人交往的艺术，明白得以宽容〞来维护本人的友谊，巧妙地防止矛盾冲突，提高本人的性格修养，养成良好质量与习惯，构成良好的道德修养与心理调理才能,从而明白得尊重，学会欣赏，提高学生推断是非的才能，加强免疫力，沉着化解矛盾，珍惜同学友谊。【班会过程】一、故事导入。对着大山喊话的小孩：有一个小孩跑到山上，无意间对着山谷喊“……“……了一声：喂〞声音刚落，从四面八方传来了阵阵喂〞的回“声。大山容许了。小孩特别惊奇，又喊了一声：你是谁？〞大山也天道酬勤“““回音：你是谁？〞小孩喊：为什么不告诉我？〞大山也说：为什么不告诉我？〞“小孩忍不住生气了，喊道：我恨你。〞他哪里明白这一喊不得“……了，整个世界传来的声音都是：我恨你，我恨你〞“小孩哭着跑回家，告诉了妈妈，妈妈对小孩说：小孩，你回去‘’对着大山喊我爱你，试试看结果会如何样，好吗？〞“————小孩又跑到山上。果然这次小孩被包围在我爱你，我————……爱你〞的回声中。小孩笑了，群山笑了。男孩不解的、迷惑的摇摇头。（一）、从故事中感悟。这个故事我明白了：想让别人爱你，你就先去爱别人！〞“……你对别人付出了什么，别人也会报答你什么！〞“（二）师生谈话：对啊！这段时间你们经常在梁老师面前抱怨其他同学对本人的态度太冷漠、情绪太不友好，却不明白本人是对方的一面镜子，什么都是互相的，你是如何对待别人的，也决定了别人是如何来对你的。即便有时候你的真诚换来的是一些小恶作剧，你也不必为此而伤感而报怨，放欢乐胸接纳包容别人，真诚总有报答。假设以后遇到如此类似的情况，不妨征询征询本人做了什么？想让别人天道酬勤爱你，你得先去爱别人。试着去多爱别人一些吧，那样你的生活中永“————远都会回荡着我爱你〞的回声。〞二、欣赏影像故事：1.“一个请〞字特别有用。2.“说声对不起〞大家都欢乐。（一）说说故事中的小动物在哪些方面表达了礼貌用语？1.小组讨论。2.请你举例说明。（二）小结：人与人之间相处时难免有磕磕碰碰，犯错...
