天道酬勤主题班会教案之四年级综合实践活动研究性学习方案：生活中的垃圾生活中的垃圾一、主题的产生通过查找有关材料，学生明白了目前我国垃圾年产量约1.3亿吨，约占贡界总产量的四分之一，大批的垃圾不但是资源的浪费，而且是制造脏乱的罪魁，更是多项污染的祸首。垃圾的危害是多方面的，在垃圾堆积场里，各种垃圾因腐烂而臭不可闻，招引和孳生成群的老鼠、苍蝇、蟑螂。从而传播疾病。垃圾中有许多的病菌和寄生虫卵。它们随着飘尘到外飞扬，污染大气侵占土地，污染土壤，污染水质和农作物。垃圾中还含有多种有害的化学物质，假设处理不当，也“会危害人体健康。因此，全班通过讨论、共同确定以乡镇垃圾〞为主题，开展系列综合实践活动。二、活动目的（一）知识目的1、通过活动，使学生理解垃圾的危害，加强环保认识天道酬勤2、通过写垃圾处理方案，培养学生的创新才能和想象才能（二）才能目的1通过活动，加强学生动手实践才能和参与社会生活的认识2、让学生观察四周环境，说出环境的变化，并理解当今社会人们是如何处理垃圾的3、通过写观察日记、心得体会、调查报告，培养学生归纳概括、整理提练的才能（三）情感目的感受垃圾给人们带来的危害，加强学生的环保认识，保护美丽的地球。（四）认知水平1、理解垃圾的来源、分类和乡镇垃圾的特点。2、认识乡镇垃圾的危害。三、活动过程第一阶段预备阶段1、出示标题大伦镇约有1200户家庭，假设每户家庭每天产生1千克的垃圾，那么1天内，会有多少垃圾呢？假设以30天计算，每个月又会产生多少垃圾呢？假设一年以365天计算，每年又会产生多少垃圾呢？天道酬勤2、学生计算，老师板书日千克吨月千克吨年千克吨3、看了上面的数据，你有什么话想说吗？“我们刚刚算的，只是石花一年之内家庭产生的垃圾量，这个是不是最终的数据呢？为什么？（加上旅馆、饭店、大伦镇大大小小的40多家厂家，垃圾量大在超过上面的这个数字）石花就有那么多的垃圾，那么全世界呢？5、出示地球图片，讲述全球垃圾现状，帖上垃圾覆盖的效果？今天，老师就要和大家地起来研究有关垃圾的征询题，这个征询题但是世界级的难题，你们有没有决心挑战这个难题？6、分小组明确各小组的任务（1）、信息组：查找有关垃圾的类别及产生来源的书籍、报刊文章、网上报道。（2）、调查组：参观环卫处、查找材料，理解石花日产垃圾的数量及处理情况（3）、追踪组：访征询环保专家，理解垃圾处理的先进科学技术天道酬勤7、制定方案：每小组民主推选...
