主题班会教案之主题班会案：尽力而为还不够【设计背景】10月7日高一学生进展了第一次月考，这是学生进入高中的第一次月考，也是进入一个新的起点的第一次检测，如此的检测关于学生和家长来说都应该好好分析和调整。在月考中有的同学考得特别好，也有一局部同学成绩有些遗憾，我外甥在本次月考中成绩属于遗憾一类，我和他交流高中的生活和学习的适应情况，他都感受特别好，对小孩提出学习上的要求时，都答复我尽力。如此的答复仍然不能让我“满意，为此我就把这一次月考成绩分析定为尽力而为还不够〞。【教育目的】通过故事让学生认识到做任何事情只是尽力而为还不够，应该要竭尽全力，作为学生在学习上一定要竭尽全力。通过四周同学的经历介绍认识到我要如何样去做才能竭尽全力。【课前预备】搜集故事。安排学生介绍学习方法和时间安排。【班会流程】一、小故事：——在美国西雅图的一所著名教堂里，有一位德高望重的牧师戴尔。泰勒。有一天，他向教会学校一个班的学生们先讲了下面这个故事。那年冬天，猎人带着猎狗去打猎。猎人一枪击中了一只兔子的后腿，受伤的兔子拼命地逃生，猎狗在其后穷追不舍。但是追了一阵子，兔子跑得越来越远了。猎狗明白实在是追不上了，只好悻悻地回“到猎人四周。猎人气急败坏地说：你真没用，连一只受伤的兔子都追不到！〞“猎狗听了特别不服气地辩白道：我已经尽力而为了呀！〞再说兔子带着枪伤成功地逃生回家了，兄弟们都围过来惊奇地征“询它：那只猎狗特别凶呀，你又带了伤，是如何甩掉它的呢？〞“兔子说：它是尽力而为，我是竭尽全力呀！它没追上我，最多挨一顿骂，而我假设不竭尽全力地跑，可就没命了呀！〞泰勒牧师讲完故事之后，又向全班郑重其事地承诺：谁要是能背出圣经。马太福“音中第五章到第七章的全部内容，他就邀请谁去西雅图的太空针〞高塔餐厅参加免费聚餐会。圣经。马太福音中第五章到第七章的全部内容有几万字，而且不押韵，要背诵其全文无疑有相当大的难度。尽管参加免费聚餐会是许多学生梦寐以求的事情，但是几乎所有的人都浅尝那么止，望而却步了。几天后，班中一个11岁的男孩，胸中有数地站在泰勒牧师的面前，从头到尾地按要求背诵下来，竟然一字不漏，没出一点过失，而且到了最后，简直成了声情并茂的朗读。泰勒牧师比别人更明晰，确实是在成年的信徒中，能背诵这些篇幅的人也是罕见的，况且是一个小孩。泰勒牧师在赞美男孩那惊人经“历力的同时，不禁好奇地征询：你为什么能背下这么长的...
