主题班会教案之主题班会：感动亲情[班会设想]：1．通过这一堂课，让学生能真切感遭到亲情的温和，并在过程中遭到感动，理解亲情的内涵，进而在感动中能自觉校正本人的某些不良行为，养成良好品德，为自觉成才打下根底。2．为年段立即到来的家长会做好预备！[活动过程]：师：同学们好！平时在生活中有感动过我们的时候吗？或者说，有什么让我们可以感动吗？生：〔齐声〕有！生１：看电视看到特别感人的地点。生２：一……次下大雨，妈妈给我送伞。生３：师：好。事实上，生活中可以令我们感动的事情、场面特别多，只要我们用心去体会，就会真切感遭到的。下面我们先来看一个电视广告吧：投影画面：洗脚：一位妇……女在房间里安排好小孩以后，端着一盆热水，为她母亲洗脚房间里的小孩看妈妈还没来，就出去看看。当小小家伙看到妈妈是在给奶奶洗脚的时候，他也到厨房端来了一盆热水，泼倾泻洒地走来，对着“妈妈，说：妈妈，洗脚。〞生１：这个在电视上看过好屡次了。生２：我在一本杂志上看到，他们那儿的学校还把为母亲洗一次脚当寒假的作业呢。师：不管我们先前有没有在电视上看过这那么公益广告，就我们今天看到这个画面时，我们有何感动呢？我们是否可以感遭到画面中那浓浓的亲情气氛呢？生１：我感到爱是要有实际行动的，哪怕是给母亲洗一次脚，也是爱的详细表达。假设光在嘴上说我们应该爱本人的亲人，而不付诸行动，就毫无意义了。生２：我特别感动。为什么呢？现在象我们吧，好象平时家里人关心我们的特别多，在生活上给予我们的关心可以说是无微不至，而我们大概考虑他们那么特别少，就认为他们给我们的是应该的，而我们就应该得到他们的爱。生３：说的对。我们也要好好反思一下我们本人了，家人为我们付出了特别多，我们也应该给他们以报答。师：同学们刚刚谈到了关爱和报答的话题，我觉得特别好。这里面有一个征询题，我们现在有不少的学生认为本人和大人之间有所隔膜，确实是人们常说“的代沟〞。感到有些事情和他们不好交流，缺少共同语言。我就理解到有不少学生，他们宁愿把心思和要好的同学讲，也复原和家长讲，是如此吗？生１：是的。我也是，确实是现在大人老是觉着我们仍然小孩，什么也不明白，因而他们觉得我们这也不对，那也不对，时间长了就没有什么好讲的了。生２：家长也是，一征询确实是成绩如何样了？学习能不能跟得上呀？方案考个什么样的学校和专业呀？我们本来学习压力就够大的了，他们不理解我们的心思，因而特别难真...
