中班语言教案第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：中班语言教案目录第二篇：幼儿园中班语言教案第三篇：中班语言教案第四篇：幼儿中班语言教案第五篇：中班语言教案及说课稿更多相关范文正文第一篇：中班语言教案目录中班语言教案目录1、鼠宝宝作客2、离群的小鸡3、春天来了4、春天的小柳树5、学习反义词6、飞和跳7、我有一个家8、有趣的动物叫声9、我的小手会说话10、谁的本领大11、两只羊12、我的好朋友13、小兔子找太阳14、夸夸自己有多棒15、我想16、取皮球17、传递微笑18、小猪变干净了19、心中的歌唱给母亲听20、有趣的书第二篇：幼儿园中班语言教案中班语言教案：手指编故事活动目标1．玩玩手指，创造出各种形象．并能流利、完整地说出其意义。2．愿意参与手指编故事的活动，能较完整地表达自己创编的故事。3．培养小组合作意识，学习安静倾听、轮流讲述。活动准备事先准备一那么用手指表演的小故事。活动过程1．玩手指．进入活动。(1)钱老师的手指会说话，你们看，是什么意思像什么(像小棒、像辫子……)(2)变变变(两根手指)，像什么(像剪刀、像燕子尾巴、像小鸡嘴巴……)(3)变变变(两手合成空心圆)，像什么(像房子、像桃子、像一串葡萄……)(4)钱老师做了这么多手势．你会做什么手势呢表演给旁边的小朋友看。(5)谁愿意上来表演给大家看2．手指讲故事。(1)手指会变出各种东西，它还会讲故事呢。教师表演手指故事。(小白兔蹦蹦跳跳走来了，看见一块石头，从石头上跳了过去。小鸭子呷呷叫着走来了，看见石头．从石头边绕了过去。小山羊高快乐兴地走来了，它没有看到石头，撞了一下，摔了个大跟头．它爬了起来，一瘸一拐地走了。)(2)小手讲的故事好看吗大家一起再来看看，边看边学一学，再想想小手讲的是什么故事。(3)大家一起做一做、说一说小手讲的故事，还可以和旁边的小朋友商量一下。(幼儿讨论，教师巡回指导)(4)整理故事，请个别幼儿说一说。(5)谁愿意来表演，声音要响亮。(小朋友边表演边说。)(6)有没有小朋友一起表演的。(请两名幼儿一起表演。)3．创编手指故事。(1)还有谁会碰到这块大石头他们又是怎么做的呢请你用手指表演给旁边的小朋友看，请大家来猜一猜。(小组讨论)。(2)谁愿意上来表演给大家看我们一起来猜猜你表演的是什么意思(3)那这块大石头如果一直都在路上挡着怎么办呢如果你是小动物，你会怎么做4．完整地表演手指故事。教师与幼儿一起完整的表演手指故事路上的大石头活动评析有人说现在的公开课简直就是一个个...
