天道酬勤彩虹一年级语文下册教案彩虹一年级语文下册教案彩虹一年级语文下册教案1教学目标1、会认读本课13个生字，会写7个生字。2、有感情地朗读课文，能读好长句子。教学重难点1、会认读本课13个生字，会写7个生字。2、有感情地朗读课文，能读好长句子教学准备课件生字卡片预案设计补充、调整、复备一、谈话导入1、你们喜欢彩虹吗为什么有一个小姑娘也特别喜欢彩虹，那她为什么也喜欢彩虹呢，咱们一起去看看吧!2、板书课题，提出问题。(1)彩虹是怎么出现的(2)为什么要写彩虹二、整体感知课文1、借助拼音读课文，读准字音，读通句子。2、再读课文，标出自然段。3、同桌互读，讨论问题。4、小组派出代表，答复以下问题。(师及时解释彩虹出现的原因)三、学习生字1、出示本课生字，学生认读。2、在课文中圈出本课生字。3、争当小老师领读生字。4、同桌互读，检查。5、给生字组词。6、识记生字。(1)加一加。(2)减一减。(3)比一比。7、游戏稳固生字。四、指导书写。1、观察字形。天道酬勤2、指导书写。成的笔顺最后点点。着半包围结构3、描红，书写。4、作业展示，评一评。五、总结你今天有哪些收获彩虹一年级语文下册教案2课前准备1、教师准备：(1)课文相关图片。(2)重点句段教学辅助课件。2、学生准备：制作本课字卡。课时安排2课时。教学过程第一课时一、猜谜导入1、猜谜激趣。课件出示：“雨过天晴挂天上，身材细弯像座桥，让我仔细数一数，七种颜色真漂亮。〞孩子们，猜猜看，它是谁(彩虹)2、揭题：今天，我们认识的新朋友就是彩虹。(板书：彩虹)3、(课件出示漂亮的彩虹)导学：大家想和彩虹交朋友吗那就和它打个招呼吧!(学生齐读课题)4、学习“虹〞字。(1)指生领读。(2)引导学生多种方法识记“虹〞字。预设：加一加：虫+工=虹换一换：-氵+虫=虹5、导入：多么漂亮的彩虹啊!下面就让我们一起去分享彩虹的故事。设计意图：有趣的谜语把学生带入情境，拉近了学生与彩虹的距离，充分调动了学生的积极性，为学生营造轻松愉悦的学习气氛，为新课的学习做好了准备。二、读文识字1、朗读全文。(1)导学：第一遍读课文，你会给自己提什么要求(2)学生交流，教师相机指导学生初读课文的方法：①一边读一边圈画生字，借助拼音把生字读准确。②把课文读通顺，难读的句子要多读几遍。2、学生按学习要求自由读课文，自学生字词。教师巡视指导。3、小组交流识字情况：你们和生字宝宝交上朋友了吗和小组同学交流交流。4、检查自学效果，指导学生自主识字。天道酬勤(1)这...
