教学教材争辩室创业效劳年公开承诺为进一步提高工作效能，转变教研工作作风，优化创业环境，提升效劳水平，更好的为实现全省经济社会科学进展进位赶超、绿色崛起供应智力支撑和人才保证。xxxxx省教育厅教学教材争辩室依据全省开展“创业效劳年〞活动的要求，结合教育系统开展“提升质量年〞活动，向社会做出如下公开承诺：一、严格依法行政，确保政令畅通1.坚决贯彻国家的教育方针、政策，严格执行国家的法律、法规和规章，严格执行省委、省政府和省教育工委、省教育厅确实定。2.正确履行教研员职责，依法标准教研工作，确实改进教研方式，创新教研管理体制，乐观探究、争辩和完善现代教研管理体制。3.严格责任追究制度，强化教研效劳效能监察，对“效劳承诺制、首问负责制和限时办结制〞执行不严、落实不力的责任科室和责任人员，严格按问责制的有关规定进行问责。二、优化创业坏境，效劳经济社会1.进一步维护好教育系统平平稳定，建立健全突发公共大事预防、预警和应急处置机制，维护教育系统和谐稳定。2.努力促进教育均衡进展，大力资助贫困家庭困难子女入学就学等，推动教育公正。3.关注薄弱地区和薄弱学校的进展，深化基层农村学校开展教育教学指导，优化课堂，努力全面提升中学校教育教学质量。三、提高队伍建设，提升效劳质量1.认真学习把握相关政策法规和业务学问，不断提高教研队伍素养，圆满完成创业效劳各项工作任务；深化调查争辩，制造性地开展教研工作，为基层学校和老师做好争辩指导、管理、效劳工作。2.牢固树立全心全意为人民效劳的宗旨，增加效劳意识，提高效劳的乐观性、主动性，效劳老师、效劳基层学校。文明办公、秉公办事，不利用职权“吃、拿、卡、要〞。3.对来访和办事人员，做到礼貌、谦和、热忱、恳切。做到与人交谈、通礼貌文明。4.把握政策，解答问题，做到客观精确、入情入理、问多不厌、事多不烦、事繁不燥、严于律己、尊敬谦让。四、接受社会监督，加强教研室建设1.建立开门评议制度，接受新闻媒体和社会各界对教育工作进行经常性的评议，广泛听取意见，自觉接受监督。2.连续推动政务公开，使教育教学教材争辩更加贴近老师，更加透亮，自觉接受人民群众的监督。3.连续办好、利用好xxx教研网，在网上开拓栏目，就创业效劳热点问题开放争辩，接受群众监督。4.建立创业效劳责任公示制，责任到岗，落实到人，实行“走出去、请进来〞的方式，接受人民群众监督。5.围绕创业效劳和提升质量，建立健全创业效劳的长效机制，...
