创立文明城市工作汇报-创立森林手抄报创立文明城市工作汇报-创立森林手抄报林汉信息-手抄报林基路小学汉语学校简讯林基路小学汉语学校信息领导小组2023年4月11日通讯员康晓燕报道：为庆祝库车县建县101周年，4月11日上午，我学校三-五年级学生设计的“我是小主编〞手抄报优秀作品展，吸引了许多老师和同学们前来参观。本次活动由我教研室主办。经过一个多星期的积极宣传，共收到90多份制作精美的小报。在展板前，同学们兴致勃勃的观看优秀作品。展出的作品以图文并茂的形式，设计新颖的版面说库车的各色风味儿小吃，说库车悠久的历史人文景观和地理位置，说满腔热血的林基路烈士，说库车县在宁波援建以来经济的腾飞。基于公平公正的态度，依据版面设计主题突出，色彩搭配合理，版面整洁等为依据，最后评出了一、二、三等奖。精彩纷呈的小报为校园文化增添了一道亮丽的风景线。手抄报学习资料(二)--创办小学生手抄报的建议手抄报学习资料创办小学生手抄报的建议田梽鑫手抄报是一种有效的语文综合实践活动的形式之一，如果每位语文老师持之以恒地把这项工作做好，就能开启蒋小素质教育的又一扇门之门。这里，我想总结一下我对创办手抄报的个人认识，希望能对我校的语文综合实践活动起到一点作用。与孩子们一起研究手抄报要想办好手抄，“报功夫在诗外〞。目前，在有些班级过读书节布臵学生办手抄报，老师只是一说了之，至于怎样合理分工怎样编排等等，很少过问。缺少教师的热心帮助，是手抄报质量不能提升的重要原因。同学们身边常常携带的小学生语文报呀，小学生数学报呀，小学生英语报。利用阅读欣赏课，与学生一起从办报的角度研究手头的报纸。这些报纸都是正反两面排版，报纸的大小是统一的，分版面，一张4版，正面两版，反面两版，均留有中缝，报刊名称均设在头版首位行，字体统一，且为此报中最大字号的字了。要注意一下：报刊名称，不是报头，因为一份报纸里的报头很多，可以说有多少栏目就要有多少不同的报头。而在报刊名称这一栏目里还包括报刊出版的编号，出刊的期号，出刊的时间，主办单位，报社地址网址等。我们可以称之为“大报头〞。如果按我们的手抄报来讲，化繁为简，可以省去一些内容。但根本的的报刊格式要保证。在此根底上，让学生明白办手抄报有什么要求。在办报实践中积累办报经验语文老师，包括家长，应在手把手的言传身教中，教给孩子们创办手抄报的一些根底性的常识。创意要新，立意要明：创意要能抢眼球，从版面设计到图文...
