第1页共1页“三新〞集中学习教育暨纪律作风整顿活动情况报告小学“三新〞集中学习教育暨纪律作风整顿活动情况报告小学“三新〞集中学习教育暨纪律作风整顿活动情况报告县教育系统“新常态、新形象、新作为〞集中学习教育暨纪律作风整顿活动开始以来，xx镇小学高度重视，积极采取措施，确保此项活动不走过场，收到实效。现就学习情况作如下报告：一是制定方案。根据县教育体育局总体安排，结合小学教育工作实际，xx镇小学制定了切实可行的“新常态、新形象、新作为〞集中学习教育暨纪律作风整顿活动方案，明确了集中学习教育和纪律作风整顿活动目标要求和活动步骤，并以文件形式下发基层小学和幼儿园。二是强化学习。为了把学习活动贯穿于这次“新常态、新形象、新作为〞集中学习教育暨纪律作风整顿活动的始终，通过学习理论进一步提升全镇小学教职工的思想境界和理论水平，镇小学决定每天由一名校领导用两个小时时间，对规定学习内容进行辅导。三是集中学习教育和教学工作两不误。要以“新常态、新形象、新作为〞集中学习教育暨纪律作风整顿活动促进教学业务工作顺利开展。通过学习教育和纪律作风整顿，提高教职工自身素质，增强团结协作和担当精神，以良好的工作状态和积极向上的工作面貌开创xx镇小学教育工作新局面。四是建章立制。要通过新常态、新形象、新作为〞集中学习教育暨纪律作风整顿活动，进一步完善镇小学常规管理制度和工作考核制度，形成用制度管人管事的长效机制，加强校风、班风和学风建设，为教育事业的开展奠定良好的人文根底。
