第1页共4页XX市XX小学课题中期研究报告高校学生党支部党建带团建的共建模式探究——以经管学院本科11级学生党支部为例中期报告一、课题提出的背景及其意义当前，我国正处于全面建成小康社会的攻坚时期，改革开展稳定任务艰巨而繁重，人民群众的生活方式、价值观念和精神需求均发生新的变化，但人民群众日益增长的物质文化需求同解放和开展社会生产力的根本矛盾没有改变。这“变〞与“不变〞成为中国社会开展的“主题词〞，这也为在新形势下如何实现党同共青团组织关系的积极而有效互动提出了崭新课题。而高等院校是先进青年的聚集地，是塑造团员青年健全人格、崇高品格的主阵地。优化设计高校党建带团建的实现路径对全面推进党的建设新的伟大工程、增强高校共青团组织凝聚力和战斗力、加强和改进大学生思想道德建设、实现团员青年自由而全面开展具有重要意义。同时，推进高校党建带团建工作既是目前学习贯彻党的十八大精神、深入贯彻落实科学开展观的重要措施，也是新形势下加强共青团建设的关键。党团组织之间的共同使命和特殊关系，决定了共青团的工作是党的工作的重要组成局部，在加强党的建设的同时，必须重视抓好团的建设。加强和改进“党建带团建〞工作，是新时期提高党的执政能力、加强党的自身建设的内在要求，是牢固树立科学开展观和创先争优的具体体现，是稳固党的青年群众根底、为党赢得青年、赢得未来的必然要求，是加强党对共青团的领导的具体方式。因此，加强党建带团建工作无论是对于党的自身建设，对共青团组织的建设有着重要的促进作用。二、研究目标1、探索高校党建带团建工作中存在的主要问题;2、搭建党建带团建良好结合的工作平台；3、研究高校党建带团建工作的实施方法；4、建立有效的高校党建带团建工作的评价体系。第2页共4页三、研究方法1、文献研究法。充分利用互连网查阅最新的研究成果及实践经验，为课题研究提供科学的论证依据及技术保障。2、行动研究法：通过党建团建工作平台的搭建，利用党支部红色1+1、基层党组织立项等活动与团支部的团日活动结合，并将组织生活和党团交流会结合等形式来摸索、总结有效的党建带团建机制模式。3、寻求学院党建负责老师指导。四、研究步骤（一）准备阶段：（2023.3----2023.4）2023年3—4月：搜集资料、阅读文献、确定选题，为开展研究做前期准备；（二）消化阶段：（2023.5----2023.12）1、在确立研究目标和主要问题后，结合相关文献，设计课题框架；2、共建活动的开展：以红色1+1...
