监察局教育实践建章立制工作方案一、继续深化学习教育，持续夯实改进作风的思想根基坚持把学习教育贯穿教育实践活动始终，进一步深化学习教育，充分认识整改落实、建章立制在整个活动中的关键作用，增强整改的行动自觉。继续引导党员干部把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神作为政治要求和政治责任，真正把思想和行动统一到讲话精神上来，通过持续学习、深入学习，认真解决深层次的思想认识问题，解决好“为了谁、依靠谁、我是谁〞的问题，解决整改工作中松一口气、歇一歇脚，回避遮掩、等待观望，不愿担当、避重就轻等思想认识问题，做到真心实意改、主动彻底改。8月29日前，集中一天时间，采取召开专题会议的形式，重点围绕习近平总书记在中央政治局第16次集体学习时的重要讲话精神和省委十三届九次全会精神以及省委强卫书记在8月14日全省教育实践活动“上下联动深入整改〞视频会议上的讲话精神进行再学习、再研讨，对前一段活动开展情况进行总结评估，对“两方案一方案〞及整改事项进行梳理、研究。邀请县委督导组全程指导，邀请党员群众代表列席会议。二、突出整改重点，进一步梳理整改问题坚持问题导向，抓住要害、瞄准目标、聚焦重点，不走神、不散光，做到“四个回应〞，即：回应征求到的群众意见，回应对照检查材料查摆的突出问题，回应专题民主生活会和专题组织生活会上提出的批评意见，回应上级党组织、督导组点明的问题。一项一项摆进去，一个一个把问题理清楚，提出整改落实的具体举措，以整改实效取信于民。（一）持续用力解决“四风〞突出问题1.彻底整改“四风〞顽疾。着力解决作风漂浮、工作不实特别是文山会海出现反弹等问题；解决不作为、乱作为，门好进了、脸好看了但事仍然难办等问题；解决及时行乐，特权现象和挥霍浪费，奢靡享乐“隐形〞、“变种〞，公款吃喝转入隐蔽场所，利用电子礼品卡收礼送礼，红白喜事不请客但收礼等问题。2.着力解决重点问题。（1）县级党员领导干部重点解决搞“形象工程〞、“政绩工程〞，盲目铺摊子、上工程，不计本钱、不讲效益，回避矛盾、害怕困难，不敢担当、不愿负责，有令不行、有禁不止，“上有政策、下有对策〞，热衷于迎来送往、讲究排场、铺张浪费，脱离群众、漠视民生，甚至以权谋私、弄权贪腐等问题。（2）委局机关重点解决贪图安逸、不思进取，庸懒散拖、迟到早退、醉心玩乐、推诿扯皮，工作不落实、效劳不主动、办事“中梗阻〞，得过且过、玩风盛行，心浮气躁、追名逐利等问题。3...
