12023年林业系统体验争辩工作方案依据中心、省委、市委关于其次批党的群众路线教育实践活动有关精神和市群众办关于印发在全市党员干部中开展"争做好干部"活动的工作方案>的通知要求，为扎实开展林业系统党的群众路线教育实践活动，局党组确定在全系统开展"假设我是效劳对象"体验争辩活动。现制定如下工作方案：一、指导思想认真贯彻落实党的十九届三中全会精神，深刻学习领悟中心、省、市领导一系列重要讲话精神和关于好干部的重要论述，通过开展"假设我是效劳对象"体验争辩活动，促进干部转变作风，增加宗旨意识和群众观念，进一步改善效劳态度，提2高效劳质量，教育引导林业系统干部职工依据"信念坚决、为民效劳、勤政务实、敢于担当、清正廉洁"五条标准，争做好干部，切实深化教育实践活动成果，为推动林业跨更加展供应坚韧的组织保证。二、活动目的通过组织林业系统干部职工开展"假设我是效劳对象"体验争辩活动，进行设身处地式的换位思考，通过自我反思、自我剖析、自我教育、自我觉醒，净化心灵、提升素养，进一步增加宗旨意识、群众观念，促进作风转变、效劳提高，进一步优化进展环境，推动林业跨更加展。各单位在开展"假设我是效劳对象"体验争辩活动中要组织干部职工设身处地进行换位思考和3争辩，站在效劳对象的角度来思考问题，从而牢固树立宗旨意识，牢固树立一切为了群众、效劳让群众满足的工作理念。三、活动内容1、组织学习。利用周四学习日，组织干部职工撰写体会进行沟通。2、举办座谈会。组织召开有人大代表和政协委员参与的座谈会，开展效劳对象征求意见活动。3、演讲竞赛。组织林业干部职工开展"假设我是效劳对象"为主题的演讲竞赛。4、角色换位。组织林业领导干部以效劳对象身份交叉到林业部门办理涉林事项流程，开展角色互换式体验活动。45、树优评先。在林业系统组织开展评比2名群众最满足林业人活动。四、活动支配体验争辩活动从2月中旬开头到9月底结束。具体支配如下：一是换位体验阶段（2月中旬至5月底）。依据利益关联度和工作关联度，从效劳对象和下级单位中选取体验对象，与"效劳对象"换、与"下级单位"换、与"急难险重岗位"换等，切身感受基层单位和效劳对象的工作方式和生活状态。深化工作生产一线和效劳对象之中，认真了解各个工作环节、各个效劳流程的设置状况，亲身体会基层单位、窗口效劳单位工作人员的效5劳态度、办事效率、公开公正程度。开展全方位、广领域、多角度的换位体验，亲身感受效劳对象和一般群众的...
