第1页共3页旧莫乡旧莫中心校发动流失生工作方案为了进一步认真贯彻落实九年义务教育，保证每一个适龄儿童少年充分享有法律规定的受教育的权利，促进学生全面开展，真正做到使义务教育阶段学龄人口“进得来、留得住，学得好〞，从而提高“普九〞质量，稳固“普九〞成果，依据XX县区义务教育阶段学生控辍保学实施方案，结合我校的实际情况，特制定我校发动流失生工作方案。一、指导思想以“三个代表〞重要思想为指导，认真贯彻中华人民共和国教育法、中华人民共和国义务教育法，提高我乡人口素质，促进我乡经济快速健康开展和社会全面进步。二、工作目标将小学生年辍学率控制在1%以内，初中生年辍学率控制在3%以内。三、工作职责1、全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面开展的社会主义事业的建设者和接班人。2、依据中华人民共和国未成年人保护法等法律法规的规定保护学生的合法权益。3、摸清义务教育的底子，为乡人民政府提供“普九〞稳固的决策依据。4、建立健全标准、科学、准确的义务教育档案。5、坚持社会主义办学方向，建设一支德才兼备、无私奉献、乐于教书育人、合格、稳定的教师队伍。6、依法采取各种措施，确保学额稳固，绝不允许以各种借口或方式使学生流失。7、不准体罚或变相体罚学生。四、工作措施1、成立控辍保学领导小组组长：曹福周副组长：陆友赋、陆文忠、陆金祥组员：陆双能、陆惠仙、陆鸿斌、陆廷跃、梁第2页共3页剑、陆如祥、陆保聪、何洪铭。2、积极广泛宣传义务教育法等法律法规，营造社会气氛。通过讲座以及召开家长会等形式，对家长和学生进行教育法和义务教育法的宣传，利用旧莫街天向群众散发义务教育法和未成年人保护法宣传单，使家长和学生明确接受义务教育的责任和义务。3、实行“三包一挂〞，进行全员管理。建立“中心校长包全片区，完小校长包村，教师包学生〞的三级网络管理机制，形成层层有人抓，生生有人管的全员管理局面。为把工作落实到实处，学校把“控辍保学〞与教师绩效挂钩，各班要排查流失、有流失倾向、留守儿童少年、单亲家庭、家庭贫困的学生，建立起流失2学生档案，做到及时家访，开学初要全员出动对有流失倾向的学生家庭全访一次，对未及时返校的学生立即发动入学，以到达提高稳固率的目的。4、建立流失学生台账。各班班主任要每天向普九办公室报告学生到校情况（在普九办qq邮箱报），如发现有学生流失，及时通报流失生情况，由学校领导安排人员及时发动，防止学生...
