第1页共3页方南中学职称评审推荐工作方案一、根本原那么：为促进教师专业快速成长，夯实争创全国示范性学校的人才根底，更为全面、科学地评价教师的教育教学成绩，充分调动全体教师的工作积极性，认真实施学校的办学理念，遵循以实绩为先、以能力为重原那么，特制定本方法，以标准教师职称评审推荐工作。二、领导小组：组长：校长z副组长：书记z，副校长z，纪委书记z，工会主席z主要组员：党政办主任、教务科长、学生科长、教科室主任评审推荐原那么：公正、公开、公平、原那么，导向性原那么，全面性原那么三、评委库成员：（见附表）四、申报条件1、学历与资历申报中学高级教师职务，应具有本科及以上学历，且担任中学一级教师职务5年以上（含5年）；申报中学一级教师职务，应具有本科及以上学历，且担任中学二级教师职务4年以上（含4年）。具有硕士研究生学历，从事本专业工作满三年（取得硕士前已工作1年以上的减1年）可认定为中学一级教师职务。初任中学二级教师职务，应具有本科学历，见习一年期满。2、相应的教师资格证书3、计算机过级证书教师须具备计算机高级合格证书。4、普通话过级证书语文教师要求二级甲等，其他学科教师要求二级乙等。5、符合要求的继续教育证书6、年度考核近五年年度考核为合格及以上。7、论文要求第2页共3页申报高级教师资格必须有市级一等奖或省级二等奖及以上论文；申报中学一级教师资格必须有市级二等奖、省级三等奖及以上论文。以下情况实行一票否决：1、未到达上述七条要求者。2、处于解聘、待岗、试聘、长期病休等期间者。3、申报教师在任现职期间，本人无正当理由拒绝担任班主任（行政干部、年级组长、教研组长）工作或担任班主任工作由于个人原因中途被撤换，或在限定时间内仍不能胜任者。4、违反XX市教育体育局制定的教师十不准，有严重师德师风问题，给学校造成重大损失（经济上、荣誉上）并受到学校处分者。5、申报材料弄虚作假，被举报查实者。五、申报程序1、凡符合申报条件的教师，须在规定时间内填写职称参评申请表提出申请，未提出申请者不予考虑。2、资格审查职评工作小组审查资格，公示符合根本申报条件的教师名单3、考核小组核分参评教师必须在核分截止日前提供材料，过期不予受理。考核小组根据计分标准、材料逐一核分。4、根据考核小组的核分由高到低排序，按指标的120%舍尾取整确定入围人员。5、入围申报高级职称的教师必须参加每人限时5分钟的述职，入围申报中学高级和一级的教师要接受全校...
