新学年教育教学工作方案为深入实施国家中长期教育改革和开展规划纲要，进一步推进我县根底教育课程改革，创新教育理念和教学模式，促进学生多元开展和教育教学质量整体提升，依据市普通高中教研工作方案、义务教育阶段教学工作方案精神，制定本方案。一、指导思想新学年，我县教育教学工作要以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，坚持以促进学生全面开展为目标，以提升课堂教学质量和效益为重点，以提高教师专业水平和教学能力为根本，以完善教育教学质量评价体系为杠杆，促进全县教育教学工作取得新进展。二、主要工作（一）坚持立德树人，重视学生的全面开展1.重视德育渗透。各学科教学中要注重德育因素的挖掘和渗透，注重培养学生的文明礼仪和社会责任感，加强对学生的爱国主义教育、感恩教育、劳动教育和平安教育。重视德育校本课程开发和实施，充分利用本地、本校德育资源，加强和改进学校德育工作。2.注重提高学生科学和人文素养。各中小学校要把培养学生科学和人文素养与校园文化建设有机结合，通过板报、社团（兴趣小组）、演讲比赛、科技制作比赛、校本课程或学科学术报告、学科能力竞赛等多种途径和形式，拓展学生的知识视野，丰富学生的情感体验，提升学生综合素质。（二）聚焦课堂效益，推进教学模式转型3.开展“好课堂〞研讨展示活动。各中小学校（幼儿园）要广泛开展全员性听课评课和校领导进课堂活动，做好“好课堂〞的发现、研究、建档、推荐和推广工作。围绕这一活动，搞活校本教研，浓厚学习研究气氛。4.开展调研视导。围绕“好课堂〞的发现、建构工作开展有重点的教学视导，定量和定性分析相结合，形成各学科调研报告。适时选择中小学校召开“好课堂〞交流展示现场会，培植典型，推广经验。5.举行第十届“园丁杯〞中小幼教师教学竞赛。进一步改进“园丁杯〞教学竞赛的内容和形式，使之真正成为全县课堂教学改革成果的展示平台。（三）搭建多元平台，助推教师专业成长6.加强学校教研组建设。各中小学校要切实把教研组（高中备课组）建设工作提到重要日程，积极开展市、县先进教研组创立工作，学习推广先进地区、学校教研组建设经验，着手教研组工作机制创新，力求在教研组活动内容和形式上有所突破，使之真正成为学校教育教学重要组织机构。7.完善中小学学科教研中心组建设。成立县学科教研中心组和片区学科教研组，初步构建“县—片—校〞三级联动教研工作新格局。积极推动教研工作重心下移，立足校本教研，为教师专业持续...
