12023年教育精准扶贫督导工作方案为扎实推动县教育精准扶贫工作,催促各项教育精准扶贫政策落实到位,营造良好的脱贫攻坚气氛,确保如期顺当实现教育精准扶贫目标,依据自治区教育厅?教育精准扶贫行动方案〔2023-2023〕?及自治区教育厅等六部门关于印发?教育进准扶贫“十三五〞行动方案?的通知>要求,现就我县教育精准扶贫工作制定如下督导评估方案。一、指导思想全面贯彻落实自治区教育厅教育教育精准扶贫工作总体部署，把教育扶贫作为长远脱贫的根本之策，聚焦全县60个扶贫重点村及各级各类教育，以提高全县群众文化素养和提升劳动2力职业技能为重点，瞄准短板，精准施策。全力保障同学接受公正有质量的教育，通过教育精准扶贫，阻断贫困代际传递。二、工作目标一是督查教育扶贫对象〔学前教育、义务教育、一般高中教育、职业教育、高等教育的贫困家庭同学〕的资助全掩盖，确保不让一名家庭经济困难同学因贫失学；二是查看教育扶贫年度目标落实状况，即贫困村所在地薄弱学校改造、修建、扩容等工程的完成，以确保贫困地学校办学条件根本到达国家标准，促使各阶段教育教学指标完成教育扶贫进展指标；三是实现贫困村所在地学校老师队伍建设全掩盖，确保贫困村所在地学校老师补充、培训、沟通、保障到位。3三、督导机构为确保全县教育精准扶贫工作有效推动，特成立县教育系统精准扶贫领导小组及办公室，组成人员如下：四、督导内容〔一〕精准扶贫贫困对象1、精准扶贫同学档案建立状况。督查各乡镇是否将区域内贫困家庭中目前正在接受教育的同学逐一全面进行登记造册，建立具体档案，为教育精准扶贫供给牢靠依据。对扶贫对象享受资助状况进行全程跟踪，确保其获得有效资助，完成学业。2、扶贫家庭同学的管理。对建档立卡贫困户同学是否实行动态管理，对因灾、因病、因学返贫的非在册贫困户子女就4学，是否纳入扶贫资助范围。3、督导教育系统干部职工帮扶建档立卡户工作开展状况。〔二〕各类教育精准扶贫状况1、学前教育进展状况。贫困地区农村学前教育资源在有实际需求的贫困村依托村小新建、改扩建幼儿园工程进展状况;配备教具、保教和生活设施设备配备状况；学前教育实施全免费后，60个扶贫重点村学前三年入园率达标状况。县幼儿园、乡镇中心幼儿园帮扶村级幼儿园状况及效果。2、义务教育均衡进展。全县全部义务教育阶段学校〔含教学点〕标准化建设、全面改薄项目实施及县域义务教育根本均衡状况。乡镇(片区)农村寄宿制学校标准化建设，完善各类设5施设...
