教委督导工作站挂牌督导工作方案学校督导工作坚持以科学开展观为统领，以教育法规为依据，切实履行教育督导监督、考核、检查、评价、指导的职能，把更新教育观念、强化教育教学管理、标准办学行为、加强校园文化建设作为督导工作的中心任务，确保教育法律法规方针政策得以贯彻落实，促进学校教育事业健康开展。为配合学校总体方案的落实，特制订督导工作方案如下：一、督导评估小组为加强我教委督导工作，成立学校教育教学工作督导评估领导小组和工作小组，挑选一批迎检骨干教师。组长：刘小龙副组长：朱小龙成员：赵斌武吴云龙胡菲王润周武彦峰二、督导评估内容根据XX省小学综合督导评估方案的评估内容，从学校条件和环境、学校管理、教育教学、学生开展四个方面依照评估标准进行量化评估，最后做出评估结果。三、发挥教学督导的咨询建议职能。督导人员应收集有关教学改革、教学管理信息和提高教学质量方面的意见和建议，为学校领导指导和管理教学工作、进行科学决策提供参考依据；并有义务与教务处等有关领导进行交流和业务联系，确保学校各项教学工作的落实和学校教学管理规章制度的贯彻执行。四、实施教学全过程的督导与监控与全校教师共同努力，把好教学（备、讲、批、辅、考、评、补）全过程各个环节质量关。把好公开课、新授课、实验课、复习课、全过程各个环节质量关。五、督导人员要深入课堂听课每小周听课不少于3次。在开展教学督导工作过程中要做到：本着实事求是的态度，不夸大、不缩小、不掩饰、不虚美，公正客观评价教师的教学；谦虚谨慎，在专业方面应虚心地向相关教师请教；作好听课记录，对教师课堂教学效果进行分析反响和评估；坚持原那么，注意方法，及时与任课教师交换意见；在课间或课后深入学生广泛听取意见，了解学生对任课教师的看法，也可组织学生进行课堂评教，广泛征求和听取学生对教师教学的意见和建议，同时将有关信息及时反响给相关教师；对教学优秀者给予鼓励和宣传，对教学存在缺乏者，有责任帮助其分析其原因，催促其整改，以利其提高教学质量。六、为了使教学督导工作有效开展有序运作督导人员每月召开一次例会，研究教学督导工作的内容、有效途径、手段和方法；确定督导工作的重点，交流督导工作开展情况；总结督导工作的阶段性成果；明确下一步督导工作任务。七、协助档案室建立教师教学质量档案每位教师可随时查阅，从中了解自己有关教学质量的相关情况，并以此为参考，不断提高教学质量。八、努力学习现代教...
