教体局督导工作方案2023年我区教育督导工作顺应社会时代的开展和教育开展自身需求，坚持督政与督学并重，把推进实施素质教育作为主题，把义务教育均衡开展作为重点，进一步优化教育开展环境，努力构建推动与促进素质教育深入实施的督导评估体系，进一步突出两个转变：一是职能转变，即从对学校的评估检查向对学校效劳与帮助转变；二是从督查教学设施设备的更新配备向促进学校内涵开展方面转变，进一步缩小校际间的差距，促进义务教育均衡。具体工作：一、坚持督政与督学并重，保证教育优先开展地位1.加强重点工程、关键环节的整体推进，迎接省体育卫生专项督导、省“两项工程〞督导以及2023年市教育工作目标管理绩效考核，提升各项指标的达成水平与效度。对省教育工作示范区督导团指出的问题进行整改。2.健全完善同级督政工作网络，发挥督政联络员的作用，做好政府职能部门与联系点学校、幼儿园的沟通与协调，制定政府职能部门教育2023年日常工作目标，催促各部门履行教育责任，年终教育督导室对教育目标完成情况进行考核。二、全面标准办学行为，落实素质教育根本目标3.认真落实区教育督学责任区制度，进一步明确责任督学的工作职责、工作方法以及考核奖惩机制，组织督学开展经常性随机督导，推动学校依法办学，不断提高教育质量。加强对学校办学行为和教育质量的督导和调研。4.做好“学校教育督导工具包的研发〞和“开展性督导效能的研究〞，探索有效的测评方式，提高教育督导效益和质量。5.加强对教育热点问题的督导，促进义务教育均衡开展。上半年进行体育卫生专项督导，下半年进行“学校文化建设〞专项督导，提升学校文化建设的内涵和品质。三、推进学校开展性评价，抓好督导重点工作6.全面总结此轮学校三年开展规划达成水平终结性评估工作经验，制定第三轮中小学、幼儿园办学（园）水平督导评估方案，组织学校指导新三年开展规划。邀请专家讲座，提高对规划、方案及2023年重点工作目标的达成水平和效度。7.关注特殊教育，依据特殊教育学校办学水平督导评估方案指标体系进行评估，引领特教学校自主持续开展，提升办学水平和教育品质。推动幼儿园办园水平督导评估方案全面实施，组织幼儿园对三年开展规划完成情况进行评估。四、加强督导制度建设，进一步标准督导行为8.加强教育督导制度建设，制定区教育督导限期整改制度，加大对学校督导反响的力度，标准书面反响的形式和方式，进一步实现“有督查就有反响，有反响必抓整改〞，标准工作流程，...
