12023年学校体育和美育教育工作方案进一步加强体育、美育在人才培育过程中的重要作用，推动全县各学校体育、美育教学改革进展，以实际行动培育和践行社会主义核心价值观，结合我县实际，制定本实施方案。一、增加提升学校体育美育工作的紧迫感和责任感加强学校体育美育工作是新时展素养教育的根本要求，事关青少年的全面进展和健康成长。各校要充分生疏学校体育美育工作的重要性，进一步增加做好学校体育美育工作的紧迫感和责任感，认真贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，实行切实有效的措施提升体育美育质量水平，让每一位同学都享有良好的接受体育美育教育时机，努力促进同学德智体美劳2全面进展。要重点围绕解决当前根底教育阶段体育美育工作中存在的突出问题，加快构建以提升同学运动技能、强健体魄和培育同学审美与人文素养、促进同学全面进展为目标，以“教学有案〞“课时有量〞“参与有面〞“课间有样〞“课外有影〞的“五有〞建设活动为载体，建立以提高体育美育质量为导向的管理制度和督导机制，切实加强和改进学校体育美育工作，不断提升学校体育美育质量与水平。二、优化学校体育美育工作措施（一）严格落实体育美育课程。各校围绕“一年养爱好、二年打根底、三年有特长〞工作目标，开齐开足上好体育、音乐、美术、书法等课程，并结合本校特点乐观开发体育艺术特3色课程，充分发挥人才培育的课堂主渠道作用。要严格执行省颁课程规划，标准实施体育美育课程，严禁挪用体育美育课时，严禁期末提前结束体育美育课程。广泛开展校内普及性体育艺术活动，关心每位同学把握1～2项运动技能并学会1～2项艺术技能，会唱主旋律歌曲。健全同学视力健康综合干预体系，保障同学充分睡眠时间。（二）加强体育美育老师队伍建设。各校要准时提出体育美育老师补充规划，严禁学校体育美育学科老师转任其它学科教学，已转任其它学科教学的体育美育老师必需由学校重新支配担当原专业学科教学。对局部体育美育老师由于课时量不够，兼任其它学科教学任务的，要计算工作量。加大体育美育4师资培训力度，强化体育美育老师岗位练兵，提升老师业务水平。体育美育老师担当学校统一支配的课后辅导和社团美育辅导、艺术实践活动和各类体育艺术竞赛及赛前教育（排练）等工作，工作课时与其它学科同等计算。对常年担当学校体育运动队教育的主教练或25人以上的艺术社团（合唱团、舞蹈团、管乐队、艺术工作坊、艺术社团等）的主要指导老师，被评为“课外活动优秀辅...
