第1页共4页“8+3〞主题团日活动心得体会XX省工业大学的特色活动--“8+3主题团日活动〞专题★XX省工业大学秉承“成才先做人，做人德为先〞的教育理念，创新性的提出8+3主题团日活动方案，把大学生的思想政治教育纳入学校学科建设的整体规划之中，按照学科化、系统化、标准化建设思路，以日常德育工作为切入点，科学地标准学生日常思想政治教育的内容和方法，扎实推进思想政治教育。★8+3主题团日活动简介为科学标准学生日常思想政治教育的内容和方法，XX省工业大学于1996年出台了学生年级日常德育工作实施方案，充分考虑不同学期、不同年级思想政治教育的层次性、渐进性、针对性和同一性等特点，将四年制本科学生的日常思想政治教育内容分解确定为8个教育主题和3个共同教育主题，并在每学期有方案、有重点地进行设计和实施。8个教育主题按1—4年级每个学期的安排顺序是：·根底文明行为标准教育——校园红绿灯；·团员意识和团的先进性教育——国旗、党旗、团旗在我心中；·人生观、价值观教育——我的人生道路；·劳动与创造教育——劳动创造了人类；·民族团结进步教育——热爱XX省、建设XX省、献身XX省·社会主义理论与社会实践教育——广阔天地大有作为；·马克思主义世界观教育——当代知识分子成长道路；·毕业教育——站在大学生活的终点。3个共同教育主题分别是：·优良班风、学风、校风建设教育；·形势政策教育；·心理健康教育。在此过程中由校团委作总体规划，搞好检查、指导各学院团总支按照教学方案模式和标准制定配套实施细那么，以团日活第2页共4页动为主要形式进行操作。为了配合“8+3〞主题教育，XX省工业大学组织开展了“双建设〞、“双达标〞活动，即建设先进团支部、先进团小组和优良学风班达标、文明宿舍达标，制定了思想性、知识性、趣味性为一体的主题团日活动“三性〞标准，每学期分为培训设计、实施观摩、总结深化、交流表彰四个阶段来开展。在主题团日活动实施过程中注意处理好以下六个关系：1、科学性与愉悦性的关系；2、先进性与群众性的关系；3、主旋律与多样化的关系；4、学生党团活动与校园文化活动的关系；5、做好效劳工作与教育疏导的关系；6、班主任的指导作用与自我教育、自我管理、自我效劳的关系，取得明显实效。★取得的成绩截至202223年12月，全校共收集到主题团日活动设计方案两万多份，共实施了两万余次主题团日活动。在各级团组织的指导下，团日活动在学生自己设计、自己主持开展中不断完善、不断开展，...
