美术试讲-教师资格面试-初中32023下半年初中美术教师资格证面试试题〔精选〕第三批初中美术教师资格面试试题二、考题解析【教学过程】(一)激发兴趣，导入新课介绍招贴的历史导入新课世界上最早的招贴：世界上最早的招贴是3000年前埃及的一张寻人启事，内容是重金酬赏追捕一个逃跑的奴隶。现存英国伦敦博物馆。宋朝上冻济南刘家功夫针铺的一张铜刻板印印刷广告。是世界上最早的印刷广告，比英国的印刷广告早400年。(二)欣赏设计，直观感知1.什么是招贴广告是一种张贴在公共场合，传递信息，以到达宣传目的的印刷广告方式。招贴是一个在眼前跳跃的平面，为了吸引人而进行的张贴。2.招贴的分类欣赏优秀的招贴作品，提问招贴分类教师总结分类为：商业类、公益类、文化类、政治类、旅游类。(三)环环相扣，具体分析1.招贴的构成要素(1)提问：招贴的构成要素图形、文字、色彩。(2)具体讲解各个要素。图形：分为具象图形、抽象图形、漫画卡通图形。文字：文案设计，字体设计色彩：注意颜色的搭配。(3)提问：图形在招贴设计中的作用图形是画面视觉主体，通过个性的图形图像直接传达信息观念。引导视线到文字，与人们产生共鸣。(4)色彩与心理的关系出示红、黄、蓝、绿、紫、橙、黑、白等色彩色块，让学生进行头脑风暴，由色彩你联想到什么色彩分为：底色、主题色、辅助色。2.欣赏作品讲授招贴的表现手段想象、夸张、比喻、象征、拟人、挖苦。(四)稳固新知，实践展评1.运用所学知识手绘美丽家乡招贴一张。要求：手绘在A4纸上。符合海报的根本要求，色彩搭配合理，内容扣题，有一定的内涵。根据筹划方案进行招贴广告的创意构思，小组成员讨论确定设计思路和色彩设计方案，合作完成招贴设计。2.学生活动与创作。学生动手实践期间，教师巡视指导，并及时纠错，积极与学生互动。3.学生作业展示评价。开展“美丽家乡〞展览会，引导学生当一回解说员，主动大胆上台展示自己的作品，并从内容构思等进行自评，同学之间赏析设计，从画面效果、立意、色彩等方面进行互评，最后，教师从创意、技法、用色等方面进行总评，指出作品亮点和问题，语言多以鼓励为主。(五)总结回忆、小结拓展1.教师以提问式与学生共同总结本节课重点。2.搜索生活中有意思的招贴。【板书设计】【辩论题目解析】1.招贴设计的重点是什么【参考答案】本课的教学重点设置为了解招贴的三要素，是通过图形、文字和色彩构成，能够设计一个新颖的招贴设计。注意在设计的时候，招贴的构图设计，作品新颖性...
