小学语文作文教学策略研究罗段女：小学语文作文教学不仅是为了让学生在考试的时候取得比拟理想的成绩，同时也是对学生的语文素养的培养。高质量的作文教学能够让学生的语文素养得到巨大的提升。在小学阶段，教育不仅要着眼于当前，同时更要着眼于未来。小学阶段的教育是为学生以后的学习打根底。因此小学作文教学那么需要用长远的眼光来看待问题解决问题。在教育的过程中教师要以现代教育的理念来引导教学，针对教学中存在的各种情况选择最适宜的处理方法。小学作文教学不能够被传统的教学模式的条条框框所约束，而是应该不断的改革和创新，探索出最适宜的教学模式。关键词：小学语文；作文教学；教学质量小学语文作文教学的教学质量的上下直接影响到了学生的语文素养的开展。在现代小学语文教学过程中，尤其是作文教学的过程中，教师需要以现代教学思想来引导教学，结合现代教育的实际情况不断的探索新的教学模式，找到最适合现代作文教学的方法，这样才能够真正的做好小学语文教学。在传统的作文教学的根底上，教师同时还需要结合现代教学模式的改变和学生的变化，制定更加科学和有效的教学模式。在素质教育的背景下，教师需要将教学的重点从知识和技能教学转移到学生的综合素质的培养上来，并且要在教学的过程中不断的调整和改良教学模式，以取得更好的教学效果。一、结合学生的实际情况进行个性化的教学素质教育的不断开展要求教师在教学的过程中要培养学生的综合素质，因此个性化的教学至关重要。在素质教育的大背景下，教师要关注学生的个性开展，努力将实际教学工作和学生的个性开展结合起来，在此根底上真正的提升学生的能力。首先，对于不同的学生，教师应该采用不同的教学方法，这是因为每一个学生都是独特的个体，其个性和能力等都有着比拟大的差异。对于学习能力比拟强、接受能力和理解能力都比拟好的学生来说，教师在教学的时候更多的应该以启发和引导为主，给学生更多的权利和自由，让学生可以按照自己的想法自由的去探索和思考。而对于学习能力相对来说比拟差一点的学生来说，如果教师放手太大的话，学生可能会丧失学习的方向，不知道应该如何努力，因此对于这局部学生的教学那么应该以根底教学为主，在教学的过程中教师要多引导学生，尽可能多的和学生一起思考问题和解决问题。在学生需要帮助的时候，教师要及时的出现，给予学生积极而有效的帮助。这样学生才能够得到更好的成长和开展。此外，不同的学生对于同一事物的认识和想法...
