哲学常识第五课第三节一、选择题(在每题列出的四个选择中，只有一项为哪一项符合标题要求的。)1．“威客〞是英文Witkey(Wit智慧、key钥匙)的音译。目前，〞威客“主要通过在网上提供创意、标志、设计等各类智慧点子和知识产品，来为客户效劳并以此获利。“威客〞提供智慧点子获利的内在缘故有()①制造性思维来源于人的主观想象②制造性思维能觉察并处理新咨询题③正确的认识对事物开展起促进作用④正确的认识对事物开展起决定作用A．①②B．②④C．③④D．②③解析：制造性思维来源于实践，而不是人的主观想象，正确认识促进事物开展，并非起决定作用，故①④错误，选D。答案：D2．从前，有一家农户种出了一只大葫芦。这么大的葫芦，做什么用呢？用来装酒水，估计会绽裂；假设把它锯成两半，用来做舀水的瓢，又没有这么大的缸。农户左右为难。一位哲学家听说这件事后，说了如此一句话：“把水放在葫芦的外面，让葫芦放在水受骗舟用，这不是特别好吗？〞这告诉我们()A．哲学是对详细科学的概括和总结B．要敢于打破常规，进展逆向思维C．一定的行为方式决定思维方式D．哲学能给人们提供处理咨询题的详细方法解析：此题考察学生制造性思维的相关知识。葫芦一般不用来做船，而材料中的哲学家那么打破了惯性思维，表达了B。A、C所述与材料无关，D本身说法错误，均应排除。应选B。答案：B3．花木兰是中国家喻户晓的故事，但是美国人却借用这一中国古代民间故事，进展动画再创作，拍摄了动画片花木兰，同时大受欢迎。这一事例给我们的启示是()A．要解放思想，否认一切B．要多接受新事物C．创新能够推进人类文化的开展D．要敢于提出新咨询题解析：美国人以动画的方式对中国古代民间故事进展再创作，投放市场后又颇受欢迎，这表达了创新对文化的推进作用，故此题应选C项。答案：C4．唐代韩愈读书用的是“提要钩玄〞法。他说：“记事者必提其要，纂言者必钩其玄。〞读一部书，要重点把握各局部内在的逻辑，从而提出纲要，勾出精义。这表达了()①掌握系统优化的方法，要着眼于事物的每一个要素②掌握系统优化的方法，要遵照系统内部构造的有序性③掌握系统优化的方法，要注重综合根底上的各要素的分析④掌握系统优化的方法，要求我们用综合的思维方式来认识事物A．①②④B．①③C．①②③D．②④解析：此题解答的关键是弄清分析和综合的含义及关系，材料中“重在把握各局部的内在逻辑〞强调的是系统内部构造的有序性，这也是综合思维的表现，故②④项正确；“...
