安平安全去游玩(平安教育)教学目标1、让学生了解外出游玩可能会遇到的危险；2、如何防止发生的意外伤害；3、树立平安意识和自我保护意识。教学重点：要注意哪些方面的平安教学难点：要注意的平安事项教学准备：书中插图或有关资料课件教学时间：1课时教学过程一、板书课题二、问题式教学1、外出游玩是一个什么大问题？预设：（不容无视的问题）2、外出游玩如何注意交通平安？预设：（不坐运营车不乘陌生热的顺路车）3、外出游玩如何注意饮食卫生？预设：（不吃不随便采摘）因头伸到车窗外等4、如何注意天气变化？预设：天气预报（看所要去旅游的地区的天气情况）5、外出野营时要注意什么？6、活动中有什么要求？预设：（结伴而行穿统一服装）7、在山区、湖泊等地点旅游要注意什么？卫生知识等。教学过程：一、录相或小品导入暑假，小强和爸爸妈妈一起去北京。后天要出发，今天正准备出门的物品：舒适的衣物，遮阳防晒用品，防中暑及拉泻晕车等常备药，带点方便食用的水果、水及干粮以便途中食用。他们把所有的物品按使用的情况分类装好，并尽量带得少而精，然后按个人的能力分配了每个人携带的物品。然后他们又教育小……强出发前好好休息，外出时应注意设计意图：用学生熟悉的生活中的小事导入新课，一下子就激发起了学生“的学习兴趣。外出时应该注意什么？〞是贯穿课堂教学活动全过程的主线，它是调动、激发和促进学生自主探索学习活动的学习情景。课堂学习情景的创设不仅是语言学习气氛的渲染，还是激发学生乐学，获得健康的情感体验的过程。二、外出旅游有哪些平安隐患1、录相中小强的爸爸妈妈考虑了哪些平安问题？穿着舒适，防晒防中暑防晕车，及时补充体能，减小体力消耗。保证身体健康，以便快乐地享受旅游。2、他们还会提醒小强注意哪些平安问题？学生小组讨论，然后交流：他们会提醒小强，外出旅游最重要的是平安，身体平安要注意保持体力，注意不乱吃东西及时补充水份，多吃新鲜的蔬菜水果。游览时要紧随大人，切不可单独行动，如要走开需提前告知征得同意后才可离开，一旦发生走失的事可寻求工作人员或打。设计意图：让学生知道在旅游时应该注意的什么问题。
