高三下学期复习备考工作参考方案范文一、一轮拓展目的：处理一轮复习遗留的主要咨询题措施：专题训练分类专题打破读背材料每周一张薄弱点：答题不标准，填空题非常多时候是意思对但是不精准2、审题才能缺乏，不理解要考什么。3、识记存在模糊环节4、遗传局部没有完全掌握5、实验局部根底不牢6、图表信息获取才能欠妥2月12日----15日：标准解题、科学答题2月27日----3月4日：科学探究才能分类训练：实验局部准确经历打破分类训练责任人：王x3月5日-----3月9日：图表信息题分类训练：分析类专题打破分类训练责任人：张x3月10日-----3月17日：遗传专题打破分类训练：光呼专练分类训练责任人：李xx二、二轮复习〔1〕每周印制当周读背材料〔2〕2月12到四月中旬，每天一份小题大做〔3〕4月中旬开场每天一份考前特训，共计30天强化训练〔4〕每周2次理科综合训练〔5〕每周2—3次课堂限时训练〔6〕试验段要求学生购置天星、天利、天一系列理综试卷，穿插讲解3月18日-----3月25日：专题一生命的物质根底和构造根底分类训练：经历类训练责任人：涂xx3月26日-----4月1日：专题二细胞代谢分类训练：计算类训练责任人：王x4月2日-----4月8日：专题二细胞代谢分类训练：表格解读类训练责任人：禹x4月9日-----4月15日：专题三细胞的生命历程分类训练：坐标曲线类训练责任人：赵xx4月16日-----4月22日：专题四生命活动的调理分类训练：坐标柱状图类训练责任人：张x4月23日-----4月29日：专题五遗传变异和进化分类训练：多项组合类训练责任人：闫xx4月30日-----5月6日：专题五遗传变异和进化分类训练：图解分析类训练责任人：王xx5月7日-----5月13日：专题六生物与环境分类训练：情景信息类训练责任人：王x三、三轮复习〔1〕关注新类型题，及时反响给学生〔2〕及时考前指导，关注每个小孩，尤其是加强学生心理辅导〔3〕6月1日后每天一小份考前习惯性练习5月14日-----5月20日：综合演练责任人：各段组长5月21日-----5月27日：综合演练责任人：各段组长5月28日-----5月6日：考前根底回归责任人：王x
