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2022年最新国家开 放大学电大《教育研究方法》期末试题标准题库及答案【电大备考】.docVIP免费

2022年最新国家开 放大学电大《教育研究方法》期末试题标准题库及答案【电大备考】.doc_第1页
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2022年最新国家开 放大学电大《教育研究方法》期末试题标准题库及答案【电大备考】.doc_第3页
2022年最新国家开放大学电大《教育研究方法》期末试题标准题库及答案(试卷号2044)考试说明:本人根据学员的需求汇总了历年来所有的期末试题及答案,形成了一个完整的标准题库,对考生的复习和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。内容包含:单项选择题、判断题、简答题、实践题。做考题时,利用本文档中的查找工具(Ctrl+F),把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内,就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核、机考及教学考一体化试题答案,敬请查看。一、单项选择题1.下列关于区分度的说法中,正确的是()。A.区分度又称鉴别度,指每一题目对所测量的心理特性(或学习成绩)的有效程度B.区分度分析有两个方面,一个是题目内部一致性分析,另一个是外在效度的分析C.外在效度的分析与区分度分析无关D.题目内部区分度分析指检查个别试题与整个测验之间的一致性2.探索性研究常采用的研究方式包括()。A.文献调查、经验调查、典型情况或个案分析B.调查性研究、关系性研究、发展性研究C.真实验研究、准实验研究、现场实验研究D.基础研究、应用研究、趋势研究3.下列不属于设计研究指标的原则的是()。A.以理论假设为指导的原则B.完整性原则C.简明、可行性原则D.经济性原则4.关于实验设计的下列说法中,正确的是()。A.将被试分为两组,一组施以实验处理称作实验组,另一组不给实验处理,然后测定他们对某种刺激的反应。比较两组反应上的差异不能被认为是实验处理的结果B.组间设计的优点是:可以进行比较;缺点是:两组被试相等的假设难以得到保证,各种无关变量的控制,两组也难以做到完全相等。因此,对实验结果的解释上,可靠性就要降低C.事前测定和事后测定比较设计是按照测定被试的方式来分类的设计类型D.事前测定,是指在实验处理实施前对被试进行有关研究内容方面的测定,事后测定是指在实验处理实施后对被试进行有关研究内容方面的测定。前后两次测定的差异,就不能被认为是实验处理的结果5.四种关于文献综述的说法中,正确的是()。A.文献综述是指在全面搜集有关文献资料的基础上,经过归纳整理、分析鉴别,对一定时期内某个学科或专题的研究成果和进展进行系统、全面的叙述和评论B.文献综述分为应用性的和专题性的两种形式C.综合性的综述与专题性的综述的异同之处是研究内容相同、研究手段、方法不同D.文献综述的特征是依据过去和现在的研究成果,推论出未来的发展方向,并提出自己的建议6.下列不属于...

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