幼儿园中班美术公开课课件近代日本以汉字意译，五四运动前后传入中国，开始普遍应用。下面是2鼓励幼儿将自己的想象大胆的用语言表达出来，培养幼儿语言的完整性。活动准备1活动前收集象○、△、□的东西，丰富知识；2苹果、眼睛、花、梨子、小鸟、兔子等卡片；3圆形、方形、三角形的图形假设干；油画棒;固体胶；白纸。活动过程1游戏接龙游戏逐一出示苹果、眼睛、花、梨子、太阳、小鸟、兔子等卡片，幼儿描述这些事物的特征玩接龙游戏。2想象活动①教师在操作台上画一个○，提问老师画的圆形象什么？②教师以游戏的口吻将圆形添画上小脚、小手、眼睛、嘴巴等变成苹果娃娃，一边画一边提问神奇的圆形变成了什么？③教师以游戏的口吻提问苹果娃娃走着走着碰到了谁？在操作台上画一个□，提问方形象什么？④教师将方形变成饼干娃娃，一边画一边提问老师将方形变成了什么？⑤教师以游戏的口吻提问苹果娃娃和饼干娃娃走着走着碰到了谁？在操作台上画一个△，提问三角象什么？⑥将三角形添画成西瓜娃娃。3组合图形①教师以游戏的口吻交代活动规那么老师变魔术，将两个圆形拼在一起变成了什么？示范，并根据幼儿的想象添画②幼儿活动自己选择方式组合拼图。拼、画、粘贴③幼儿将自己组合好的图形讲给小朋友、老师听。【幼儿园中班美术公开课课件奇妙的瓶盖】一、活动目标1利用各种瓶盖想象组合出各种形象及画面，体验创作的乐趣；2能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。二、活动准备1各种瓶盖铺成一条小路；各种形状的瓶盖圆形、椭圆形、正方形、星形……3实物投影仪、音乐；4水粉颜料、黑色卡纸。三、活动过程1以森林旅行的情景，引导幼儿观察小路，初步感知瓶盖的特征。1教师和幼儿在优美的音乐伴奏下，进入森林。师小朋友，这儿有一条奇怪的小路，它是用什么铺成的？这些瓶盖有什么不同？幼这些瓶盖的形状不一样，有圆形、椭圆形、正方形、星形……幼瓶盖的大小也不一样，有的大、有的小。幼还有它们的颜色也是各种各样的。2教师小结这些瓶盖各有各的不同，有的圆、有的方、有的大、有的小，而且它们都有正面、反面和侧面。评析幼儿置身于游戏情景中，主动积极地观察、了解瓶盖的特征，既吸引了幼儿的注意力又为下一环节做好铺垫。2教师奖数字便故事奇妙的森林旅行，并以覆盖的形式展示示范画的创作过程。1以故事形式激发幼儿探索瓶盖作画的兴趣。教师有一位小姑娘也到森林去旅行，可是走着走着迷了路，这时一位小仙女从小路上捡起瓶盖一...
