幼儿园中班科学公开课教案有趣叶子含反思幼儿园中班科学公开课教案有趣的叶子含反思活动目标：1、发现并比拟不同叶子的差异，有重点地说出叶子的特征。2、能按不同条件给叶子分类，了解几种特殊的叶子，感受叶子的多样性和奇特性。3、培养细致的观察力和热爱大自然的情感。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5、让幼儿学会初步的记录方法。活动准备：1、幼儿事先采集的叶子2、PPT课件(不同的叶子实物和图片)3、分类盒、纸、笔4、实物投影仪活动过程：1、分享交流采集叶子的成果。(幼儿的桌上陈列有采集来的各种叶子实物)教师：大家来相互说一说，你采集到了什么叶子，它是什么样的2、比拟不同叶子的差异，有重点地说出叶子的特征。(1)教师：这些叶子一样吗有什么不同教师引导幼儿观察说出叶子的不同之处，并通过实物投影仪展示比拟有关叶子。教师小结：叶子有各种各样的，颜色、形状、大小、叶脉、边缘都不一样。(2)教师：叶子有共同的特征吗教师小结：每片叶子都有叶肉、叶脉和叶柄。3、给叶子分类(实物)(1)教师：你会给叶子分类吗，看看谁和谁一家为什么要这样分，给他们做个标记。幼儿在分类盒中将叶子分类，并制作分类标记。(2)请幼儿讲述分类情况。4、了解几种特殊的叶子(PPT)(1)了解可以吃的叶子。教师：叶子可以吃吗你吃过什么样的叶子教师(出示一些蔬菜)：你吃过这些菜的叶子吗你还吃过哪些菜的叶子(2)了解有特殊本领的叶子。教师(出示盆栽含羞草、猪笼草和毛毡苔、合欢的图片)：你认识这是什么植物吗他们的叶子可有着特殊的本领。教师演示、介绍这四种植物叶子的特殊本领。5、总结谈话教师：你看了那么多有趣的叶子，觉得大自然奇妙吗大自然中是个神奇的大宝库，有许许多多的奥秘，等着我们去探索发现。活动延伸：孩子收集不同的树叶，使孩子积累有关叶子的经验。活动反思：在活动中幼儿的积极性较高，充分发挥了幼儿的主观能动性，活动过程过度自然，各环节有序进行，根本完成目标要求，小朋友们也都很开心，但美中缺乏的是幼儿园里的树木种类不是很多，如果能多收集一些特殊的叶子让幼儿观察、从而认识更多不同的树叶应该会更好。活动中能抓住幼儿的兴趣点，从幼儿的兴趣出发，能做到有的放矢，让幼儿成为学习的主人，让老师作为引导者和倾听者的身份，真正做到玩中学、学中玩，会对教学效率的提高有和那帮助。教育不断在更新开展，也正是因为一次次的总结经验，我们才能在其中得到培养，慢慢成长。小百科：叶是植物体中感受环...
