浅谈初中思想政治教育的生活化随着我国教育改革的不断深入，初中思想政治教育课程也发生了一定的改变。政治课程是初中教育中的重要课程，它对于学生世界观、人生观、价值观的培养都具有重要作用。因此，在日常的教学活动中，要加强思想政治教育，提高课堂的学习效率。要想做到这一点，运用有效的教学方法是其中的关键一步。本文从初中思想政治教育的重要性出发，详细分析了在实际的教学过程中，如何开展生活化教育，使得学生学习的积极性以及兴趣都得到提高，以期促进学生的全面开展。一、加强初中思想政治生活化教育的重要性思想政治教育对于学生培养正确观念以及学生的全面开展都具有重要意义。政治课程是初中教育中的重要一课，对于学生认识我国经济、文化、政治等方面具有重要作用，同时对于学生形成正确的价值观、人生观、世界观也有着积极作用。而生活化教学作为学好政治教学的关键一步，能够使学生对政治课程的兴趣加强、引导学生积极的进行政治学习。如果在政治教学之中生活化教学方式，那么政治教学的效果将会很难实现。因此，可以说，生活化教学方法是实现良好的政治教学效果的关键一步。另外，在传统的教学中，学生多是被动去接受知识，缺乏思考，老师在课堂上怎么说就怎样去学习，不敢对老师产生质疑，这样长此以往下去，会对学生的全面开展产生阻碍。而生活化教学那么能解决这种问题，它能够积极调动学生的学习热情，加强课堂上的互动性，启发学生进行自主学习、独立思考，这对于学生培养发散思维具有重要意义。并且，在政治教学中开展生活化教学，对于学生认识到自身的课堂主体地位也具有重要作用。在传统的教学课堂上，教师是课堂上的主体，学生的主体作用不明显，大多时候，学生只是被动接受教师传授的知识，而不会主动去思考。而开展生活化教学之后，这种状况将会改变，使学生在课堂上能够更好地发挥自身的主体作用，积极主动地去获取知识。因此，在实际的政治教学中，教师们对于生活化教学要加强重视。二、在初中思想政治教育中开展生活化教学的方法在大多时候，学生在课堂上的角色是单一的，即知识的接受者，课堂上的互动不活泼，无论是从心理方面还是从方法上，初中思想政治教育的实际教学都存在缺陷。因此，为了取得更好的政治教学效果，就可以使用生活化教学的方式，加强课堂互动，引导学生积极融入到教学的过程中去：（一）在课堂上营造良好的气氛在实际的课堂教学中，老师对于学生在课堂上的心理变化要及时掌握，充分发挥...
