政法队伍教育整顿个人对照检查材料五篇推进查纠整改与做好日常工作结合，以政法队伍的新相貌、党和人民满“意的新业绩检验查纠整改的实际成效。下面是由小编为大家整理的政法队伍教育整顿个人对照检查材料五篇〞，仅供参考，欢送大家阅读。政法队伍教育整顿个人对照检查材料五篇【一】“为扎实有效推进教育整顿深化展开，省公安厅制定了全省公安机关坚持政治建警全面从严治警〞教育整顿施行方案，决定从今年7月到明年年底，在“全省公安机关开展坚持政治建警全面从严治警〞教育整顿，要求全省公安机关、广阔公安民警要迅速行动，以强烈的政治自觉和严肃的整风精神，紧紧“围绕教育整顿的主题主线、目的任务，全力抓落实、务实效，着力锻造四个铁一般〞的江淮公安铁军，为更好履行新时代使命任务提供坚强的政治、思想和组织保证。通过这次教育整顿，在查找咨询题上，我们主要采取了内部自查，互查与寻求社会帮查的方法，通过这些方法，共搜集到意见和建议x余条，经归类、梳理构成以下共识：一、存在咨询题一在敬业精神方面，还存在激情不高，责任心不强，平时不注重学习，精神相貌不振，布置工作总是靠领导推着干，自由散漫，怨天尤人，不思进取的咨询题。二在职业操守方面，还存在执法为民思想根基不牢，不认真履行职责，“有法不依，办关系案、人情案〞，执法不公正，不公平。三在效劳观念方面，还存在对群众效劳观念淡薄，重治理轻效劳，对当“事人耍态度，缺乏说服教育和沟通，不会做群众工作造成效劳对象窝火〞现象的咨询题。四在才能素养方面，还存在对涉及岗位的法律法规、业务研究不够，运用不准，办事效率低、工作才能不习惯的咨询题。五在团结情况方面，还存在民警之间不和睦，人心向背，凝聚力不强、战斗力减弱的咨询题。二、存在咨询题的主要缘故上述这些咨询题的存在，尽管有一定的客观要素，但更主要的依然主观要素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对本身存在的主要咨询题和缺乏也屡次进展认真反思，深化剖析产生这些咨询题的根源与危害，从主观上查找缘故，概括起来主要有以下几个方面：1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对新时代中国特色社会主义重要思想没有深化地领会，研究不够，联络实际不够，使本人对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学...
