政治教学论文篇一：初中思想品德教学论文加强初中政治教学有效性的几点考虑李运缓随着新课程改革的逐步推进，农村初中也开场了课改。在教学理念、教学方式上有了不小的进步。但也存在着一些征询题，如思品老师队伍素养整体不高，对新教材处理才能不强等，这在一定意义上阻碍了教学效率的提高。思想品德课主要任务是，使学生学会做人、学会做事、学会合作、学会学习，全面提高认识社会、习惯社会、分析征询题、处理征询题的才能。思想政治课如何激发学生学习兴趣、使教学内容与学生生活实际结合到达教学目的，使教学由低效走向优化，反思以往，特别有必要，为此浅谈几点体会。一、加强学习，自觉提高本身素养施行素养教育，首先要提高老师的本身素养，不仅专业知识要扎实、业务才能要提高，老师的言行修养、道德觉悟也要提高。笔者认为，作为政治老师不能满足于学历达标和原有的知识，必须不断学习，不断更新知识，使本人的认识习惯开展的需要。我们也只有掌握丰富的知识，才能做到融会贯穿、举一反三，才能使教学生动有趣、游刃有余，才能激发学生学习的兴趣，调动学生求知的欲望。因此老师要树立终身学习的观念，不断汲取新知识，丰富其他学科知识，不断进展教育反思，总结本人的教学经历，努力使本人的教育教学少走弯路，让学生乐意接受。学习的源头是多方面的，不管是教育教学方面的书籍，仍然杂志，电视新闻，社会热点，均能够在教学中加以利用，丰富课堂教学。还要不断提高本人的道德、觉悟水平，为人师表。必须以高尚的师德为学生的楷模，用高尚的言行举止带动学生修心立品。在言论上，要对国家对社会对学生负责，即便有不同看法，也不能在学生中大发言论，生活中的不悦再多，也不能在课堂上表现出来。在举止上，要时时处处为人师表，要求学生做到的老“师首先要做到。记得一名优秀毕业生在给我的毕业留言中写到：初中生活给我——留下了特别多，但从您这我学到了最珍贵的诚信做人，踏实做事。〞这不正是教育的最大成功之处吗？二、协助学生掌握科学的学习方法“关注学生学的过程是新课改理念之一。陶行知先生说过：解放小孩的头脑，使他们能想；解放小孩的眼睛，使他们能看；解放小孩的嘴，使他们能谈；解放小孩的空间，使他们能接触社会自然。〞他的教育思想的核心是还给学生学习的自主权，使学生自觉主动的学。叶圣陶也曾说：教是为了不教。这些告诉我们要教给学生掌握方法，要学会靠本人去学习，这样就能终身受用。“学习方法因人而异，...
