怎么样学好思想品德课关键词：听、思、记、联、练、结、理，学好思想品德课文章提要：听、思、记、联、练、结、理，是学好思想品德课的几个重要要素。要擅长听取教师的讲解和其他同学发言；学会用不同方法如递进法、发散法进展考虑；记好课堂笔记、经历局部重点知识、记时政要闻、各类标语口号、学习中遇到的难题；要留意教材知识与热点咨询题、生活实际、其他学科、本身实际的联络、纵向联络和横向联络等；要注重练口头表达、做的习题；做好一课、一个单元，一本书的总结，从整体上把握知识体系的脉络；理清教材的主要内容和层次构造，考前做好材料整理。经常听到有同学抱怨说思想品德课难学，不容易获得好成绩。事实上，掌握了科学的学习方法，思想品德课也不难学好。听、思、记、联、练、结、理确实是学好思想品德课的几个重要要素，下面就以初中思想品德课的学习为例，谈谈学习方法。一、听。听是获取新知识的重要途径之一。首先，要擅长听取教师的讲解，对教师讲解的思想观点、根本原理、重点及分析咨询题的方法要了然于心，擅长从中抓主干、抓重点，学习科学的思维方法和表达技巧。会听课的同学在课堂上能抓住重点、难点、易忽略点、易混淆点，在相关地点做好标记，把重要的补充内容及时记录下来，如此以后复习起来非常方便，也有利于应对开卷考试。对不同类型的课，要掌握不同的听课要领，如：听新课，要着重听教师所讲述的重点和难点；听复习课，要着重听教师对所学知识如何条理化、系统化；听练习课，要着重听教师如何运用所学的根本观点和原理去分析现实中的咨询题；听试题评析课，要着重听教师讲解的分析方法和答题技巧。其次，要留意听取其他同学发言，学习其他同学的分析方法、答题技巧，觉察同学和本人共性的错误认识，看教师如何纠错，假设本人有别的观点要补充，及时表达出来。如此做的好处是能使本人上课精神亢奋、留意力集中、思维活泼，把听到的新知和本人已掌握的知识相交融，使我们对知识的理解更有深度、广度，更系统、全面。二、思，确实是擅长考虑。古人云：学而不思那么罔，思而不学那么殆。勤于考虑，大胆质疑，擅长觉察咨询题，勇于提出咨询题，积极寻求处理咨询题的方法，才能将知识学活、学透，从而转化为本人的才能。敢于质疑、举一反三，这不仅是新课程对我们的要求，也是开卷考试对我们在才能上的要求和考察。在学习中，应学会用不同方法如递进法、发散法进展考虑。递进法，即对所学知识采取是什么、为什么、如何...
