第27卷第6期（2022）Vol．27No.6（2022）收稿日期：2022-09-13基金项目：2021年度甘肃省教育领域党的建设研究课题“高校学生党员红色文化认同困境及路径优化研究”（2021GSJYDJK-TZC19）；甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度课题“陇南红色文化与高校思想政治教育协同育人研究”（GS[2020]GHB4791）；2021年校级研究机构科研项目“新时代大学生红色文化认同的培育路径优化研究”（2021A-03）。作者简介：刘珂（1990—），女，甘肃陇南人，讲师。研究方向：思想政治教育理论与实践研究。红色文化引领思政课一体化建设的三大着力点刘珂（陇南师范高等专科学校马克思主义学院，甘肃成县742500）摘要：红色文化是社会主义先进文化的重要内容和有机组成，红色文化蕴含的价值意蕴和育人资源为思政课一体化建设提供了无可替代的理论基础和丰富的实践载体。红色文化引领思政课一体化建设落实、落地、落细，为提升思政课内涵建设和教学质量提供了“活教材”，为实现立德树人根本任务注入了深厚力量。协同优化红色文化引领思政课一体化建设的实践路径，关键是要树立“整体”意识，开创大格局，细化顶层设计；基础是要树立“贯通”意识，构建大课程，深化课程教学；重点是要树立“协同”意识，深化大教研，强化师资共培。关键词：红色文化；思政课；一体化建设中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1008－9020（2022）06-078－04习近平总书记对弘扬红色文化高度重视，不断强调“红色是中国共产党、中华人民共和国最鲜亮的底色”“要用心用情用力保护好、管理好、运用好红色资源”[1]。党的二十大报告指出，要弘扬革命文化，满足人民日益增长的精神文化需求，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。弘扬红色文化、发扬革命精神是马克思主义中国化时代化发展的历史基础，是坚持意识形态领域指导地位的思想根基，是新时代落实立德树人根本任务的精神密码。以红色文化赋能思政课内涵建设和质量提升是应对当前国际意识形态斗争的迫切要求，是坚持中国特色社会主义道路的内在要求，是适应思政课教育教学规律建设的必然要求。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调：“在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障”“要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程，推动思政课建设内涵式发展”[2]。思政课一体化建设是总书记亲自部署的一项教育改革工程，是思政...
