后疫情时期在地国际化的动因、价值和中国路径*胡燕娟郝祥娟(西南大学教育学部，重庆400715)摘要在地国际化是后疫情时期推进我国高等教育内涵式发展、实现高等教育强国的可能路径。在跨境国际化陷入困境、早期在地国际化偏内向型和浅层性与数字技术的驱动下，我国在地国际化得以发展，既是对跨境国际化的本质超越，又是对高等教育国际化的内涵重塑。实现具有中国特色的在地国际化需要形塑在地国际化内涵，突显自我文化意识;依托数字化技术，促进在地国际化课程形式和内容的创新;构建中国特色的评估体系，达成在地性和国际性的双向融合。关键词在地国际化;中国特色;创新路径;自我文化意识中图分类号G648.9文献标识码AInternationalizationatHome:Motivation，ValueandChinesePathinthePost－epidemicEraHUYan－juan，HAOXiang－juan(FacultyofEducation，SouthwestUniversity，Chongqing，400715，China)Abstract:Internationalizationathome(IaH)isapossiblepathtorealizeconnotativedevelopmentofChi-nesehighereducationandachieveapowerfulcountryinhighereducationinthepost－epidemicera.Traditionalinternationalizationfacingincreasinglychallenges，inwardandshallowearlyinternationalizationathomeanddigitaltechnologyaremotivationsofIaH.IaHnotonlytranscendstheessenceofcross－borderinternationaliza-tion，butalsoreshapestheconnotationofhighereducation.ToconstructIaHfeaturingChinesecharacteristics，weshouldreshapetheconnotationofIaHcognitiontohighlightculturalself－consciousness，andpromotetheinnovationofIaHcoursesrelyingondigitaltechnology，thenconstructIaHevaluationsystemwithChinesechar-acteristics，soastoachievepluralisticfusion.Keywords:internationalizationathome;Chinesecharacteristic;innovationpath;self－culturalconscious-ness·61·HIGHEＲEDUCATIONOFSCIENCES2023年第1期(总第167期)*收稿日期2022－05－17资助项目国家社会科学基金规划一般项目“‘建设性冲突’视域下东盟国家媒介话语中的中国文化想象研究”(项目编号:20BXW005).作者简介胡燕娟(1983－)女，四川遂宁人，副教授，博士，主要从事跨文化教学与教师专业发展研究.高等教育国际化是推进“双一流”建设，实现高等教育强国的重要议题。2020年《教育部等八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》指出把教育对外开放纳...
