小专题口语交际·综合性学习1．九年级(3)班准备开展以“畅谈青春〞为主题的综合性实践活动，请你积极参与并完成以下任务。(1)班长搜集了以下歌颂青春的格言，作为活动开场白的主要内容，他想把它们改写成一个连贯的、有激情的排比句，请你帮他完成。(任选三句即可)①青年者，人生之王、人生之春、人生之华也。(李大钊)②青春是不耐久藏的珍宝。(莎士比亚)③春天是一年的青春，青春是生命的春天。(雨果)④一个时代的精神，是青年代表的精神；一个时代的性格，是青年代表的性格。(马克思)⑤啊！青春！或许你美好的全部奥秘，不在能够做出一切，而在希望做出一切。(屠格涅夫)(2)请为右图的漫画拟写一个题目。你赞成漫画中父母的做法吗？为什么？(3)习主席号召广阔青年放飞青春梦想，可有的同学说：我们现在生活条件这么好，爸爸妈妈也帮我们安排好了一切，还用得着我们去辛辛苦苦地追求梦想吗？如果你身边也有这样的同学，你打算如何劝说他？(30字左右)[来源:Z#xx#k.Com](4)你被邀请担任“青春·梦想〞主题班会主持人。请写一段50字左右的结束语。要求：文辞优美、富有感染力。2．又是一年的教师节，同学们都想献给老师一份礼物，表达对老师的尊敬。为此，班级筹划了主题活动。(1)【赞恩师】老师传授给我们知识，教会我们做人，勤勤恳恳，无私奉献，是最值得我们尊敬的人，同学们都用不同的方式赞美恩师。①请模仿下面送给历史老师的赞词，自选其他学科老师，撰写一段。你博古通今，像滔滔不绝的历史长河，引导我们追求无穷知识。(历史老师)②请你写一那么短信赞美老师。[来源:学+科+网Z+X+X+K](2)【做调查】为了解老师的工作情况和健康状况，班级对全校60名教师作了调查，结果如下：调查对象[来源:学科网ZXXK]平均工作量(每周)备课情况上课情况批改作[来源:Z§xx§k.Com]业情况平均休息时间健康状况健康亚健康不健康教师20课时每天每天每天每天6小时20%63%17%①通过上表的调查数据，你得出怎样的结论？②教师节期间，班内同学专门开通了网络“关爱恩师〞活动。针对教师的工作、身体状况请你在网上留言给老师。(3)【送礼物】教师节，同学们都准备了不同的礼物。①如果你准备送一张贺卡给你的班主任，你将在贺卡上这样写：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________...
