“向美德少年等典范学习〞活动方案“向美德少年等典范学习〞活动方案一、活动目的通过开展学习宣传活动，发挥未成年人思想道德典型示范作用，使最美少年、美德少年等身边典范的事迹深深烙印于全校师生的心中，引导全校师生学习身边典范，崇德向善、见贤思齐，培养良好道德行为习惯，自觉践行社会主义核心价值观。加强未成年人思想道德建设，树立正确的人生观，从小事做起，从身边事做起，从小孝敬父母，长大报效国家，弘扬中华民族传统美德。二、活动时间2023年2月16——日2023年6月25日三、活动内容(一)宣传展示身边美德少年的典范事迹。充分利用学校的宣传栏、播送站等宣传载体，宣传展示最美少年、美德少年的事迹，在全校师生中形成强大的影响力。(二)““举办向美德少年学习〞座谈会、报告会。学校举办向美德少年学习〞报告会、座谈交流等活动，与全校学生进行面对面交流，让广阔师生感受美德少年的风采，引导全校学生见贤思齐，争做最美少年、美德少年。(三)““开展学习美德少年〞主题班会和道德讲堂活动。组织开展向美德少年学习〞主题班会。组织学生集体学习典范事迹、观看典范视频，使美德少年的典型事例烙印在每个学生的心中。把学习最美少年、美德少年事迹与校园道德讲堂结合，在讲故事环节讲解最美少年、美德少年的动人故事。(四)““组织开展道德实践活动。开展我是文明小使者〞、小小志愿者〞活动，参与文明交通、文明旅游、文明餐桌行动，培养学生友善、节俭的品格。开展感恩实践活动，培养学生的孝敬意识。开展诚信考试等诚信实践活动，引导学生做诚信的人。四、工作要求1“、高度重视。典范的力量是无穷的。要高度重视最美少年、美德“少年〞等身边典范学习活动，把学典范，见行动，人人争做最美少年、美德少年〞作为培养和践行社会主义核心价值观的重要载体来抓，示范引领学生提升道德修养。2“、形成常态化。我校要建立开展向美德少年〞等身边典范学习活动的长效机制，把学习典范形成常态化，经常组织开展学习活动，使学生在丰富多彩、喜闻乐见的活动中增强道德观念，践行道德标准，争“当美德少年〞。3、让学生乐于参与。要坚持以学生为主体，使学生成为活动的主角，实现全员参与、共同提高。载体设计要贴近学生的学习、生活实际，符合学生的身心特点和成长规律，使学生乐学易记，便于转化为实际行动。载体要简便易行，利于实施，便于参与，增强活动吸引力感染力，提高参与活动的积极性。政平小学少先队课题组2023年2月小学生...
