太原女孩的答复对我们的学习有哪些有益的启示篇一：第一单元复习课导学案第一单元笑迎新生活复习课导学案一、复习目的：(1分钟)1、通过阅读教材，完善知识网络，理清根底知识，使根底知识系统化。2、通过合作探究、典例分析，掌握阅读材料、寻找关键词的方法，学会运用知识。二、知识链接：〔导入〕〔1分钟〕七年级第一学期的课程马上完毕，我们非常快便会进入各科的复习，如何提高复习效率，做本人学习的主人呢？三、自主复习：〔5--8分钟〕1、认真阅读教材一课、二课内容，梳理根底知识，构建起完好的知识网络23、将网络中带★的内容设计成详细征询题，写在网络下面，并标出答案所在的页码和点数。四、检查释疑：〔5分钟〕1、小组互查网络细化情况及详细知识点。〔3、4号讲述，1、2号纠错补充〕2、老师理解学情，搜集共性征询题。五、合作探究：〔13分钟〕1、为了在我市中小学生田径运动会上展示本校的风采，某校同学积极投入到赛前预备及赛中各项活动中，他们有的设计口号，有的预备服装，有的刻苦训练在整个过程中，同学们亲密配合，终于以出色的表现为学校赢得了荣誉。上述事例对创立优秀班集体有哪些启示？路标一：从材料中找到关键词、句，用红笔勾画路标二：这些关键词句能够对接哪些知识点2、据新华社音讯，一位12岁的太原女孩，近日在国际钢琴大赛中获得了第一名，这是中国选手在该赛事中获得的最好成绩。以下是记者在采访她时的对话节选：“记者：你每天花在练琴上的时间有8个小时，你觉得单调吗？〞太原女“孩：不单调。假设你真进入了曲子中，就感受像进入了游戏乐园一样。〞““记者：你如何处理学习与弹琴之间的关系？〞太原女孩：我觉得它们是互相促进的。为了弥补文化课上的缺陷，我早晨7点起床背诵英语、语文，晚上学习文化课到夜里10点。〞太原女孩的答复对我们的学习有哪些有益的启示？路标一：请从材料中找到关键词、句，用红笔勾画路标二：这些关键词句能够链接哪些知识点达标测评〔12--15分钟〕一、单项选择题：1、七年级是人生道路上的一个新的起点。面对新环境、新老师、新同学，你也许在感到欢乐的同时，又有点孤单。这时，最好的选择应该是〔〕A、课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之B、主动向新同学介绍本人，尽快融入到新的班集体之中C、能沉默时那么保持沉默，等待新的同学主动来找本人玩D、时刻保持警觉，提防同学取笑，不让同学损害到本人2“、理智的人使本人习惯这个世界，不理智的人却硬要世界习惯...
