∗通讯作者Ｅｍａｉｌ：ｙｌｚｍｙｈ＠１６３．ｃｏｍ●院校管理高校实验室大型仪器设备安全使用与管理程度评价分析何畔，刘彦强，王益民∗（天津中医药大学，天津３０１６１７）［摘要］大型仪器设备的安全使用与管理是高校实验室安全管理的重要内容。在调研不同类别“双一流”高校实验室大型仪器设备安全使用与管理现状及管理特点的基础上，对不同高校大型仪器设备安全使用管理程度进行对比分析，有针对性地提出大型仪器设备安全使用与管理对策，为进一步提升高校大型仪器设备安全使用和实验室安全管理水平提供思路和依据。［关键词］大型仪器设备；安全使用；管理程度；比较分析；对策ＤＯＩ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００２－１７０１．２０２２．１２．０１０［中图分类号］Ｇ４８２［文献标识码］Ａ［文章编号］１００２－１７０１（２０２２）１２－００２２－０３实验室安全管理应包括实验室安全设施，危险化学品、易燃易爆物、有毒物质、腐蚀性物质等危险物，辐射安全，生物安全，水电安全，仪器设备安全，实验场地安全，实验废弃物安全等［１］。其中大型精密仪器设备价值高，技术指标复杂，而且经常会涉及多种类危险化学品的使用，对于实验人员、操作规程及实验室环境都有较高的要求，是实验室仪器设备管理的重点［２］。因此，大型仪器设备安全使用与管理很大程度上体现了高校实验室的安全管理能力与水平。本文从具有代表性的“双一流”高校入手，对不同类别高校的实验室大型仪器设备安全使用与管理程度进行综合评价分析，依据分析结果提出提升大型仪器设备安全使用与管理的对策，为高校实验室管理工作提供借鉴［３］。一、前期研究基础本研究从综合类、理工类、农林类、医学类、师范类高校当中筛选出５４所可供研究的“双一流”高校作为样本进行分析，其中综合类１５所、理工类１５所、农林类９所、医学类７所、师范类８所。通过查询学校网站公开信息及调研相结合的方式对各高校大型仪器设备安全使用与管理的现状进行资料和数据收集，对不同高校大型仪器设备安全使用与管理的程度进行归纳总结与对比分析，梳理差异存在的原因，并依据研究结果提出提升大型仪器设备安全使用与管理水平的对策［４］。二、不同高校大型仪器设备安全使用与管理程度及特点（一）不同高校大型仪器设备安全使用与管理制度建设。不同类别“双一流”高校大型仪器设备安全使用与管理制度建设情况如表１所示。数据显示大部分高校都已制定本校实验室安全...
