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高职院校创新创业教育与思想政治教育协同发展研究_卢应涛.pdfVIP免费

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文章编号:1008-3812(2022)06-070-04辽宁省交通高等专科学校学报JOURNALOFLIAONINGPROVINCIALCOLLEGEOFCOMMUNICATIONS第24卷第6期2022年12月Vol.24No.6Dec.2022高职院校创新创业教育与思想政治教育协同发展研究自2015年国务院办公厅印发《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》以来,高职院校进一步加大了创新创业教育改革与实践的力度,并致力于实现创新创业教育与思想政治教育的协同发展。思想政治教育对创新创业教育具有政治方向引领和价值导向的作用。实现创新创业教育与思想政治教育的“同心同行”,不仅是落实课程思政教育改革目标、推动大学生综合素养提升的客观要求,也是加快高职院校创新创业教育改革的必然选择[1]。因此,创新创业教育与思想政治教育协同发展是人才培养的二维取向,创新创业教育为思想政治教育提供新的载体,思想政治教育有助于提升创新创业的理想信念价值。1高职院校创新创业教育与思想政治教育协同发展的必要性1.1为大学生创新创业树立正确的价值取向当下,全球主要国家的竞争逐步转变为创新能力与人才的竞争,只有培育更多的创新型人才,才能在激烈的国际竞争中占据优势。作为人才培养主阵地的高职院校要全面贯彻国家创新驱动战略,大力培育大学生的创新精神、创新意识以及创新能力。大学生的创新创业离不开良好思想道德素质的支撑,如正确的价值观、创业观、坚定的社会责任意识以及科学信仰、理想信念、奋斗意志等,这就需要融入思想政治教育,发挥思想政治教育的导向、引领、激励功能。如果失去了思想政治教育的价值引领,创新创业教育就会走向利己主义与拜金主义的误区,最终影响与危害创新型国家战略的实施[2]。因此,只有在教育实践中,不断探索与思想政治教育形成双向协同机制,才能够使创新创业教育在正确的思想轨道上发展,与时代精神相吻合,与创新型国家战略相匹配。2.2促进大学生社会适应能力的提升随着我国高等教育规模的持续扩大,高校毕业生人数也逐年攀升,2022年更是达到1076万人,创历史新纪录。严峻的就业形势成为国家关切、学生关注的重大民生问题,意味着高职院校必须着重提升大学生社会适应能力,才能使他们在激烈的社会竞争中取得优势。客观上需要高职院校实现创新创业教育与思想政治教育的协同开展,将思想政治教育融入学生职业规划、就业指导和心理疏导之中,引导学生牢固树立正确的职卢应涛(广东轻工职业技术学院,广东广州510000)摘要推进创新创业教育与思想政治教育协同...

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