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高职药学专业学生“1+X”考证意愿与评价性调查_黄庄霖.pdfVIP免费

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意。另外13.75%的同学认为一般(见图1)。另外我们对课堂思政内容及教学方式的满意度也进行了调查,38.75%的同学非常满意,45%的同学满意,13.75%的同学认为一般,2.5%的同学表示不满意(见图2)。以上调查是针对本机能学实验教学改革阶段前期的初步调查结果,对于其他方面的教学改革还在陆续展开。4结语实验教学改革是一个长期的过程,很多时候需要我们摸着石头过河,尤其是在数字化时代高速发展的今天,实验教学也要跟上时代的步伐,课堂教学和线上教学、虚拟仿真教学、PBL教学等多种教学方法应科学合理的相结合,通过不断的探索和实践,并在实践的过程中做好相关的教学评价与教学反馈,逐渐完善实验教学内容、转变教学理念、探索新的教学方法、更新实验教学方法和手段,及时解决实验教学改革中遇到的新问题,让机能学实验室教学突破传统教学的单一模式。参考文献〔1〕教育部.教育部关于印发《教育信息化2.0行动计划》的通知〔EB/OL〕.http://www.moe.gov.cn/srcsite/A16/s3342/201804/t20180425_334188.html.2019⁃04⁃07.〔2〕曹妍,祁赞梅,曹雅明.形成性评价在医学教育中应用现状与分析〔J〕.中国高等医学教育,2013,(2):23,62.〔3〕王道俊,王汉澜.教育学〔M〕.北京:人民教育出版社,1989,294.〔4〕李慧燕.教学评价〔M〕.北京:北京师范大学出版社,2013,4.〔5〕陈英,魏亚伟,马洁华,等.形成性评价体系在系统解剖学教学中的应用〔J〕.教育教学论坛,2020,4(18):57⁃58.〔6〕范小芳,郑凯迪,雷康福,等.形成性评价体系在生物化学课程中的应用研究〔J〕.现代医药卫生,2021,37(05):846⁃848.〔7〕王莹,郝艳坤,李姝,等.基于DOPS的形成性评价在医学机能学技能考核中的应用〔J〕.中国高等医学教育,2021,(01):61⁃62.〔8〕习近平.在全国高校思想政治工作会议上强调:把思想政治工作贯穿教育教学全过程开创我国高等教育事业发展新局面〔N〕.人民日报,2016⁃12⁃09(01).〔9〕杨鹏,刘友缘.地方高等学校实验室建设的探讨与实践〔J〕.重庆高教研究,2010,29(4):98⁃100.高职药学专业学生“1+X”考证意愿与评价性调查黄庄霖,林俊涵,陈秉梅(福建生物工程职业技术学院,福建福州350007...

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