LNGZXB2023年第1期Vol.25，No.1第25卷第1期高职美术分段式教学中教师主导作用研究牟贺贺阜新高等专科学校，辽宁阜新123000美术是欣赏美和创造美的艺术，在丰富人类文化生活方面有着不可替代的作用。高职学生在参与美术学习活动时，能够基于对美术作品的深入研究以及对美术的创作，真正学会发现美和创造美，有利于学生树立正确的价值观。突出高职美术教学育人价值的关键在于创新教学模式。以分段式教学为核心，突出美术教学的完整性，真正实现美术课程不可替代的美育价值，能够带给学生深刻多元的美术学习体验。分段式教学模式就是根据学生对美术的感知、认识的过程规律，从激发学生课堂学习主体性的视角出发，把美术课堂教学科学设计为不同的阶段，以不同的方式发挥教师主导作用，实现学生课堂主体角色。现阶段高职美术教学中分段式教学模式存在着不足，教师应当及时调整教学思路，摘要：高职小学教育、学前教育等专业的美术教学承担着培养学生美术技能、提高学生审美能力的专业技能和综合素质双培养的重任。近些年的学苗由于没有入学的专业门槛，美术基础较差。针对这样的情况，采取分段式教学模式，能有效提升课堂教学效果，提升学生美术专业技能和审美综合素质。分段式教学模式的策略重点在于科学划分课堂教学阶段，保障学生在不同阶段的主体作用的发挥、教师在不同阶段的主导作用的发挥，从而有效提升教学效果。关键词：高等职业教育；美术课程；分段式教学；教师主导作用中图分类号：G715文献标识码：A文章编号：1009—7600（2023）01—0083—05StudyontheLeadingRoleofTeachersinSegmentedArtsTeachinginHigherVocationalCollegesMUHe-heFuxinHigherTrainingColleges,Fuxin123000,ChinaAbstract:Artsteachingofhighervocationalprimaryeducation,pre-schooleducationandothermajorsundertakestheimportanttaskofcultivatingstudents'artsskills,improvingstudents'aestheticabilityandcomprehensivequality.Inrecentyears,sincethereisnoprofessionalthresholdforadmission,thefoundationofstudentsispoor.Inviewofthissituation,adoptingasegmentedteachingmodecaneffectivelyimprovetheeffectofclassroomteaching,andimprovethestudents'artsprofessionalskillsandaestheticcomprehensivequality.Thekeypointofthesegmentedteachingmodeistodividetheclassroomteachingstagesscientifically,andensurethatstudentsplaytheprincipalroleindi...
